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亞顯微結構指在普通光學顯微鏡下觀察不能分辨清楚的細胞的微細結構.如圖表示細胞膜的亞顯微結構,有關敘述正確的是(  )
A、藍藻細胞和綠藻細胞中①、②和③的種類均不同
B、a物質進入細胞的方式是自由擴散
C、b物質進入細胞的方式是協助擴散
D、細胞間的識別和細胞的癌變與②有密切關系
考點:物質跨膜運輸的方式及其異同,細胞膜的成分,癌細胞的主要特征
專題:
分析:據圖分析,①表示糖蛋白,②表示磷脂雙分子層,③表示蛋白質;具有糖蛋白質Ⅰ側代表膜外,而Ⅱ側代表膜內;a物質運輸方向是高濃度運輸到低濃度,不需要載體和能量,運輸方式是自由擴散;b物質運輸方向是低濃度到高濃度,需要載體和能量,運輸方式是主動運輸.
解答: 解:A、藍藻屬于原核細胞,綠藻屬于真核細胞,細胞膜中都有物質①、②和③,其中②磷脂雙分子層相同,故A錯誤;
B、a物質跨膜動力是濃度差,運輸方式是自由擴散,從糖蛋白判斷,物質是從細胞膜外運輸到細胞膜內,故B正確;
C、協助擴散的特點是高濃度運輸到低濃度,需要載體,不需要能量,而b物質進入細胞的方式為主動運輸,故C錯誤;
D、①糖蛋白進行細胞間的識別,而癌變的細胞糖蛋白減少,容易擴散和轉轉,故D錯誤.
故選:B.
點評:本題以細胞膜的亞顯微結構為載體,考查細胞膜的結構和物質的跨膜運輸的知識,屬于學科內綜合題,難度不大,提升識圖能力、分析比較能力.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

下面有關圖甲、圖乙、圖丙的敘述正確的是(  )
A、圖乙的根細胞無葉綠體而圖甲細胞有
B、圖乙顯示了根具有向地性,這是生長素具有兩重性的體現
C、圖丙細胞也含有人體血紅蛋白基因
D、圖甲細胞含有4種核苷酸,圖丙細胞含有8種核苷酸

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科目:高中生物 來源: 題型:

已知下列單細胞生物,它們都具有細胞壁,但沒有核膜和核仁.在研究它們生活所需條件的實驗中,得出下面的結果(+表示需要).這三種生物依次是(  )
生物 必需的生活條件
CO2 葡萄糖
A + + + +
B + +
C + + + +
A、衣藻、乳酸菌、變形蟲
B、衣藻、酵母菌、變形蟲
C、固氮藍藻、酵母菌、硝化細菌
D、固氮藍藻、乳酸菌、硝化細菌

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關興奮在反射弧中傳導過程中的描述,正確的是(  )
A、靜息狀態時神經元的細胞膜內外沒有離子進出
B、組織液中Na+濃度增大,則神經元的靜息電位減小
C、引起突觸后神經元興奮的過程中,Na+通過被動運輸到突觸后膜內
D、神經元釋放的乙酰膽堿需經血液運輸而發揮作用

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖所示,物質A是在胰島β細胞中合成的;物質B是一種白細胞介素-2,可破壞病毒DNA在宿主細胞中的復制;物質C由效應B細胞合成分泌;物質D由垂體分泌,可促進蛋白質的合成和骨的生長.下列說法正確的是(  )
A、物質A、B、C、D結構多樣性只與a有關
B、控制A、B、C、D合成的物質是核糖核酸
C、物質A、D分別為胰島素、抗利尿激素
D、物質B、C均在特異性免疫中發揮作用

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科目:高中生物 來源: 題型:

某興奮型神經遞質與突觸后膜上的受體結合起作用后通過再回收中止其作用,即通過突觸前膜載體的作用將突觸間隙中多余的神經遞質回收至突觸前神經元并貯存于囊泡.物質X可與突觸后膜上該遞質的受體牢固結合,物質Y可與突觸前膜上該遞質的載體牢固結合.注射物質X和物質Y于突觸間隙后引起的反應正確的是(  )
①注射物質X后,突觸后膜不產生興奮   
②注射物質X后,突觸后膜持續興奮
③注射物質Y后,突觸后膜不產生興奮   
④注射物質Y后,突觸后膜持續興奮.
A、①③B、②④C、①④D、②③

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科目:高中生物 來源: 題型:

某種昆蟲的基因A、B、C分別位于3對同源染色體上,控制酶1、酶2和酶3的合成,三種酶催化的代謝反應是:

顯性基因越多,控制合成的相關酶越多,合成的色素也越多;酶1、酶2和酶3催化合成昆蟲翅的黑色素程度相同;隱性基因則不能控制合成黑色素;黑色素含量程度不同,昆蟲翅顏色呈現不同的深淺.現有基因型為AaBbCC(♀)與AaBbcc(♂)的兩個昆蟲交配,子代可出現翅色性狀的種類數及其與母本相同性狀的概率為(  )
A、3,
1
4
B、5,
1
4
C、5,0
D、9,
3
8

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖所示的模式圖表示幾種細胞器,有關說法不正確的是(  )
A、細胞器C、F都能產生水
B、細胞器B、F的化學成分中不含磷脂
C、植物細胞都含有C、E、F
D、A、D及植物細胞的液泡都是單層膜結構

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科目:高中生物 來源: 題型:

根據所做的實驗,分析回答:
如表是某同學在做幾個實驗時所列舉的實驗材料和實驗條件等相關內容,請據表回答下列問題:
組別材料實驗條件觀察內容
A稀蛋清試劑甲顏色反應
B人的口腔上皮細胞健那綠或鐵蘇木精染液細胞結構乙
C紫色洋蔥鱗片野外表皮0.3g/mL蔗糖溶液質壁分離
DH2O2和氧化氫酶不同的pH實驗因變量丙
E洋蔥根尖解離液、龍膽液染液等細胞中染色體的數目及形態
①A~E組實驗中需要使用顯微鏡的是
 

②A組實驗所用的試劑甲是
 
,在D組實驗中,實驗因變量丙是
 

③在c組實驗中若使用0.3g/mL KNO3溶液,則實驗現象是
 

④如果將常溫下培養洋蔥的裝置移到冰箱的低溫室(4℃)內再培養一段時間,然后用根尖制成裝片并觀察細胞中染色體數目的變化,該實驗的目的是探究
 

⑤某學生觀察洋蔥根尖細胞有絲分裂裝片時發現被觀察的材料邊緣為淺藍色,中間為白色,其原因是
 

⑥為探究高溫對酶活性的影響,某同學設計了如下實驗:實驗過程與結果:
①取兩個潔凈試管,編號1和2.
②在1號管中加入2mL 3%新鮮過氧化氫溶液,2號管中加入1mL 20%新鮮肝臟研磨液.分別置于100℃恒溫水浴5分鐘;
③將2號試管中的肝臟研磨液加入1號管,振蕩搖勻,再置于100℃恒溫水浴5分鐘,結果未觀察到氣泡產生;
結果分析:推斷觀察不到氣泡產生的兩種可能原因.
 
 

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同步練習冊答案
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