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下列有關細胞呼吸的敘述，錯誤的是（）

A.無氧條件下，酵母菌有氧呼吸第二階段不能正常進行

B.進入夜間，植物的葉肉細胞內仍能合成三磷酸腺苷

C.在小麥種子萌發過程中，其有氧呼吸速率逐漸減弱

D.與細菌呼吸有關的酶是由擬核中的基因編碼合成的

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染色體部分缺失在育種方面也有重要作用，下圖是育種專家對棉花品種的培育過程，相關敘述錯誤的是（）

A．太空育種依據的原理主要是基因突變

B．粉紅棉S的出現是染色體缺失的結果

C．深紅棉S與白色棉N雜交產生深紅棉的概率是1/4

D．粉紅棉S自交產生白色棉N的概率為1/4

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年黑龍江哈六中高一下學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

．基因分離定律的實質是（）

A．子二代出現性狀分離 B．子二代性狀分離比為 3 : 1

C．等位基因隨同源染色體的分開而分離 D．測交后代性狀分離比為 1：l

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年河南中原名校高二下學情調研考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

結合圖示分析，下列有關神經元的結構和功能的敘述，錯誤的是（）

A.①和③的數量較多時有利于酶的附著，以提高代謝效率

B.④可形成多個突觸小體

C.興奮時細胞膜對Na+通透性增大

D.圖示神經元失去增殖能力，其中②是代謝和遺傳的控制中心

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年河南中原名校高二下學情調研考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

一對夫婦，女性患紅綠色盲，男性正常，生了一個不患紅綠色盲且性染色體組成為XXY的兒子，下列示意圖中最能表明其原因的是（）

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年河南中原名校高二下學情調研考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關組成細胞的化合物及化學元素的敘述，不正確的是（）

A.細胞呼吸過程中，丙酮酸可以在細胞質基質中被利用

B.細胞中的主要能源物質只含有C、H、O三種元素

C.攜帶遺傳信息的化合物均含有N

D.組織液中蔗糖含量增多，組織細胞失水

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．

如圖是真核細胞中遺傳信息的表達過程，字母表示細胞結構或物質，數字表示過程，下列有關敘述正確的是（　　）

	A．	遺傳信息的表達過程中與生物膜的功能無關
	B．	C在B上的移動方向是從右至左
	C．	D上的反密碼子可與B上的多種氨基酸的密碼子互補配對
	D．	在①過程進行中不需要酶催化，也不消耗能量

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

1．家蠶為ZW型性別決定的二倍體生物，A（普通斑）對a（素斑）為顯性．在Aa蠶卵孵化過程中，用X射線處理，在雌蠶幼體中發現有少數個體表現為素斑、或為普通斑與素斑的嵌合體；另有少數普通斑雌蠶成熟后，其測交子代斑紋表現為伴性遺傳．對這些變異類型進行研究，發現細胞中基因及染色體的變化如圖所示（其他基因及染色體均正常）．請回答：

（1）若嵌合體幼蠶的部分細胞為突變I，則其是在細胞進行有絲分裂過程中發生了變異所致．
（2）突變II的變異類型為染色體結構變異中的易位．
（3）請指定位置上寫出突變II測交的遺傳圖解．

（4）野生型雌家蠶（Z^BW）經誘變處理后出現了一只突變型（Z^xW）雌家蠶，該突變可能是隱性突變、隱性致死突變（胚胎期致死）或無效突變（仍保持原有性狀）．現將經誘變處理的雌家蠶與野生型雄性家蠶進行兩代雜交實驗，觀察F₂性狀分離情況，請預期實驗結果：
①若F₂中野生型：突變型=3：1，則說明發生了隱性突變；
②若F₂中均為野生型，則說明發生了隱性致死突變；
③若F₂中均為野生型，則說明發生了無效突變．

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科目：高中生物 來源： 題型：實驗題

2．通常情況下，正常人的尿液中沒有葡萄糖．當一次食用大量糖時，尿液中是否有葡萄糖存在？請利用對照的方法來設計實驗方案進行鑒定．
（1）實驗原理是葡萄糖是還原糖，在水浴條件下，還原糖與斐林試劑反應產生磚紅色沉淀．
（2）方法步驟
第一步：取3支相同的潔凈試管，分別標號1、2、3，其中3號試管為實驗組．
第二步：分別向3支試管內加入相應實驗液體．即1號試管加2mL正常尿液；2號試管加2mL蒸餾水；3號試管加食用大量糖后采集的尿液2ml．
第三步：向3支試管內分別加入剛配置好的斐林試劑1mL．振蕩試管，使溶液混合均勻，并將這3支試管放入50～65℃水浴加熱約2min，觀察試管內顏色變化．
（3）實驗預期結果與可以得出的相應結論：．
①若3號試管出現磚紅色沉淀，1、2號試管仍然是藍色，則說明當一次食用大量糖時，尿液中有葡萄糖存在．
②若1、2、3號試管都是藍色（或斐林試劑的顏色或不出現磚紅色沉淀），則說明當一次食用大量糖時，尿液中沒有葡萄糖存在．

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