研究人員在對某湖泊生態系統研究后,繪制了該生態系統的食物網(圖甲)和碳循環示意圖(圖乙),圖中A、B、C、D表示生態系統的相關成分.請據甲、乙兩圖,回答問題:
(1)圖乙中的 (填字母)可構成生物群落,碳元素在其中是以 傳遞的.
(2)從生態系統的組成成分看,與乙圖相比較,甲圖中沒有的是 (填字母).
(3)湖泊中,水蚤與河蚌的關系是 .
(4)水蚤吃藻類,而河蚌吃小球藻和水蚤,河蚌屬于第 營養級;水蚤的糞便能被細菌和真菌分解,這種情況下,細菌和真菌的能量直接源于第 營養級.
(5)若河蚌從小球藻中獲得的能量,從水蚤中獲得的能量為
,則河蚌增加10g體重,最少需要小球藻 g.
(6)該地出現了較為嚴重的自然災害,如圖丙為在人為干預下恢復過程中的能量流動圖(單位:103kJ•m﹣2•a﹣1).
在人為干預下,能量在第三營養級到第四營養級之間的傳遞效率為 .用于植食動物自身的生長、發育、繁殖等的能量值是 .
科目:高中生物 來源:2015-2016學年四川省綿陽市高一上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示:甲圖中①②表示目鏡,③④表示物鏡,⑤⑥表示物鏡與載玻片之間的距離,乙和丙分別表示不同物鏡下觀察到的圖象.下面描述正確的是( )
A.觀察物鏡丙時應選用甲中①④⑥組合
B.從圖中的乙轉為丙,正確調節順序:轉動轉換器→調節光圈→移動標本→轉動細準焦螺旋
C.若丙是由乙放大10倍后的物像,則細胞的面積增大為原來的10倍
D.若丙圖觀察到的細胞是位于乙圖右上方的細胞,從圖中的乙轉為丙時,應向右上方移動裝片
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年陜西省咸陽市高二上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
圖為生態系統碳循環示意圖,其中甲、乙、丙表示生態系統中的三種成分.據圖分析正確的是( )
A.甲為分解者 B.乙為消費者
C.①是呼吸作用 D.②是呼吸作用
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年陜西省咸陽市高二上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于人體進食后血糖平衡調節的敘述,錯誤的是( )
A.血糖平衡調節為神經﹣體液調節
B.胰島A 細胞分泌的胰島素增多
C.胰髙血糖素分泌減少
D.血糖平衡調節中樞在下丘腦
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年陜西省咸陽市高二上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關人體內環境穩態的敘述錯誤的是( )
A.內環境穩態是機體進行正常生命活動的基礎
B.內環境穩態受細胞代謝過程的影響
C.內環境中的各種因素保持不變
D.神經﹣體液﹣免疫調節網絡是內環境穩態的主要調節機制
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年山西省朔州市高二上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某線性DNA分子含有3 000個堿基對(bp),先用限制酶a切割,再把得到的產物用限制酶b切割,得到的DNA片段大小如下表.限制酶a和b的識別序列和切割位點如圖所示.下列有關說法正確的是( )
A.在該DNA分子中,a酶與b酶的識別序列分別有3個和2個
B.a酶與b酶切出的黏性末端不能相互連接
C.a酶與b酶切斷的化學鍵分別為磷酸二酯鍵和氫鍵
D.用這兩種酶和DNA連接酶對該DNA分子進行反復切割、連接操作,若干循環后,序列會明顯增多
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年山西省朔州市高二上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
接近人體的蚊子,可借助汗液散發出的體味尋找適合的部位叮咬.叮咬部位因釋放組織胺而出現紅腫現象,并產生癢感.以下分析合理的是( )
A.組織胺使毛細血管通透性下降
B.紅腫等過敏反應存在個體差異
C.“汗氣”為蚊子傳遞了物理信息
D.產生癢覺的中樞是下丘腦
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