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12.如圖表示某處于平衡狀態的生物種群因某些變化導致種群中生物個體數量改變的四種情形,有關產生這些變化的原因的分析中,正確的是( 。
A.若圖①所示為草原生態系統中某羊群,則a點后的變化原因可能是過度放牧
B.若圖②為某湖泊中草魚的數量,則b點后的變化原因是草魚的繁殖能力增強
C.圖③中c點后發生的變化表明生態系統一定遭到了嚴重破壞
D.圖④表示在消滅害蟲時將害蟲消滅到$\frac{K}{2}$就能達到理想效果

分析 據圖分析,曲線①表明該種群個體數量突然過度增加,導致環境中生物容納量(K值)下降;曲線②表明該種群數量增加并且達到新的平衡,且K值增加,可能是由于外界變化,如增加營養、空間等,環境條件更加優良;曲線③表明因為外界破壞超過生態系統的自我調節能力,生態系統崩潰,表明生態系統的抵抗力穩定性有一定限度;曲線④表明,$\frac{K}{2}$時種群增長速率最大,不利于滅蟲.

解答 解:A、圖①所示a點后K值降低,種群數量減少,可推測原因為過度放牧,A正確;
B、圖②所示b點后K值增大,種群數量增加,可能是食物、空間增大,而草魚的繁殖能力增加不會使K值變化,B錯誤;
C、圖③中c點后發生的變化可能是生態系統遭到嚴重破壞,種群數量急劇減小,也可能是由于食物、天敵等導致該生態系統中某一個種群數量銳減,C錯誤;
D、圖④中生態系統在受到較小干擾(種群數量大$\frac{K}{2}$)時,由于生態系統具有自動維持平衡的能力,種群數量迅速恢復原有狀態,若用以指導滅鼠,如果僅殺死一半老鼠,可能效果適得其反,D錯誤.
故選:A.

點評 本題考查環境容納量相關知識,意在考查考生識圖和分析圖形的能力,關鍵是理解同一種生物的K值不是固定不變的,會受到環境的影響.環境遭受破壞,K值會下降;當生物生存的環境改善,K值會上升.

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源:2016屆河南扶溝高級中學高三上學期開學考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列現象能體現細胞膜的流動性和選擇透過性的是( )

A.用龍膽紫染液將洋蔥根尖細胞染色體染色

B.突觸前膜釋放神經遞質傳遞興奮

C.觀察蔗糖溶液中洋蔥表皮細胞的質壁分離

D.熒光標記的人鼠細胞的融合實驗

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年河南扶溝高級中學高二開學考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

讓獨立遺傳的黃色非甜玉米YYSS與白色甜玉米yyss雜交,得F1,F1自交得F2,在F2中得到白色甜玉米80株,那么F2中表現型不同于雙親的雜合植株應約為( )

A.160 B.240

C.320 D.480

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1.一對表現型正常的夫婦,生育的第一個孩子是紅綠色盲,若這對夫婦想生育第二個孩子,那么當第二個孩子是男孩還是女孩時才能保證正常?(  )
A.男孩B.女孩C.男孩、女孩都可以D.男孩、女孩都不能

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.關于生態系統物質循環的敘述,不正確的是( 。
A.所指的物質是指構成生物體的一些有機物
B.所說的生態系統是地球上最大的生態系統--生物圈
C.所說循環是指物質在生物與無機環境之間的反復出現、循環流動
D.生態系統的物質循環是通過食物鏈、食物網這種渠道進行的

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.科學家把四種轉錄因子基因引入成纖維細胞,可誘導其發生轉化,產生的iPS細胞在形態、基因和蛋白表達、細胞分裂能力、分化能力等方面都與胚胎干細胞相似.圖為iPS細胞應用簡圖,據圖文分析下列敘述正確的是( 。
A.用人體體細胞誘導產生的iPS細胞只含有人的部分遺傳物質
B.誘導產生iPS細胞屬于一種脫分化過程
C.iPS細胞的分裂能力比造血干細胞要弱
D.iPS細胞經過誘導分化形成的組織移植入供體會引起免疫排斥反應

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.如圖為一健康人在上午8點吃早餐后血糖變化情況,下列有關敘述正確的是( 。
A.A點時組織細胞從血液中吸收葡萄糖的速度比B點慢
B.B點時肝糖原分解成葡萄糖進入血液
C.C點時胰島B細胞分泌活動最旺盛
D.早餐后2小時糖尿病人的血糖濃度低于B點

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.如圖表示胰島素分泌的調節過程及胰島素的作用.以下分析錯誤的是( 。
A.影響胰島B細胞分泌胰島素的物質有葡萄糖、神經遞質和胰高血糖素
B.兩種抗體引起的糖尿病都屬于自身免疫病
C.胰高血糖素調節胰島B細胞分泌胰島素屬于體液調節
D.與抗體②引起的糖尿病相比,抗體①引起的糖尿病的癥狀更嚴重

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年河南扶溝高級中學高二開學考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

已知某一動物種群中僅有Aabb和AAbb兩種類型的個體,Aabb:AAbb=1:1,且種群中雌雄個體比例為1:1,兩對基因位于兩對同源染色體上,個體之間能自由交配.則該種群自由交配產生的子代中能穩定遺傳的個體占( )

A. B. C. D.

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同步練習冊答案
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