下圖所示的兩盆植物被完全密封，甲不透光，乙無色透明可透光。光照兩小時后，其結果可能是 （ ）
A．甲植物增重，裝置內氣體的量減少
B．乙植物增重，裝置內氣體的量減少
C．甲植物減輕，裝置內氣體的量不變
D．乙植物減輕，裝置內氣體的量不變
字詞句篇與同步作文達標系列答案科目：高中生物 來源： 題型：選擇題
| A． |  動物細胞有絲分裂后期，含有4個染色體組 | |
| B． |  圖示為a、b兩植物細胞在某高滲溶液中的失水量，則A細胞液濃度高于B細胞 | |
| C． |  該果蠅1個精原細胞可同時產生AXw、aXw、AY、aY四種精子 | |
| D． |  在此環境下，羅非魚種群的環境容納量接近K1 |
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科目：高中生物 來源： 題型：解答題
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科目：高中生物 來源：2015-2016山西大同第一中學高一上學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
科學興趣小組設計了如圖實驗裝置（0.1﹪的碳酸氫鈉溶液可以使瓶中的CO2濃度保持相對穩定）。分別用相同強度、不同顏色的光來照射,玻璃管均有水滴排出但數量不等（不考慮溫度對水滴排出的影響），表中所示的是相同時間內排出的水滴數。該小組
研究的問題是什么？在不同顏色的光照下,單位時間內排出的水滴數可以粗略地反映什么？
光 照 | 排出的水滴數（個） |
紅光 | 26 |
藍光 | 32 |
黃光 | 2 |
綠光 | l |
A．不同顏色的光對植物呼吸作用的影響；某種色光下該植物的凈光合速率
B．不同顏色的光對植物光合作用的影響；某種色光下該植物的凈光合速率
C．不同顏色的光對植物蒸騰作用的影響；某種色光下該植物的實際光合速率
D．不同顏色的光對植物水分吸收的影響；某種色光下該植物的實際光合速率
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科目：高中生物 來源：2015-2016山西大同第一中學高一上學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
有絲分裂中期的人體細胞中有（ ）
A．46條染色體，46個DNA分子 
B．46條染色體，92以上個DNA分子
C．46條染色體，92個DNA分子
D．23條染色體，46個DNA分子
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科目：高中生物 來源：2015-2016山西大同第一中學高一上學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列關于細胞分裂、分化、衰老和凋亡的敘述，正確的是（ ）
A．細胞分化使各種細胞的遺傳物質有所差異導致細胞形態和功能各不相同
B．個體發育過程中細胞的分裂、分化和死亡對于生物體都具有積極意義
C．細胞分裂存在于個體發育整個生命過程中，細胞分化僅發生于胚胎發育階段
D．多細胞生物體細胞的衰老與機體的衰老總是同步進行的
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科目：高中生物 來源：2015-2016山西大同第一中學高一上學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列各項措施中，最有利于延長水果保鮮時間的是（ ）
A．充入O2 ，溫度為5℃
B．充入CO2 ，溫度為25℃
C．充入O2 ，溫度為25℃
D．充入CO2 ，溫度為5℃
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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題
| A． | 感染白喉桿菌后記憶細胞產生大量抗體 | |
| B． | 抗體與白喉毒素結合后會產生沉淀 | |
| C． | 該免疫過程沒有淋巴因子的參與 | |
| D． | 淋巴細胞上的載體能特異性識別該抗原 |
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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題
| 染色體正常果蠅 | 染色體異常果蠅 | |||||
| 染色體組成 |  |  |  |  |  |  |
| 果蠅個體 | ① | ② | ③ | ④ | ⑤ | ⑥ |
| 表現性 | 雄性可育 | 雌性可育 | 雌性可育 | 死亡 | 死亡 | 雄性不育 |
| A． | 如果蠅①為紅眼、果蠅③為白眼，則①×③，子代中紅眼雌果蠅的基因型為XRXr或XRXrY | |
| B． | 如果蠅①與果蠅②雜交，子代雄果蠅中紅眼：白眼=1：1，則果蠅①為白眼 | |
| C． | 可育雄性果蠅一定含Y染色體，原因是Y染色體是雄性果蠅特有的性染色體 | |
| D． | 果蠅③的一個性母細胞進行減數分裂能產生四種性染色體組成不同的配子 |
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