分析 “母性效應”現象是符合孟德爾分離定律的,母本的基因型來決定子代的表現型,所以要求哪一個個體的表現性,要看他母本的基因型.據此答題.
解答 解:(1)由雜交結果可以看出,正交組F2的dd,其表現型與基因型不相符合,其表現型是由母親基因型決定的;反交組F1的Dd,其表現型與基因型也不相符合,其表現型也是由母親基因型決定的.所以,F3分離比表示的實質是F2代基因型控制的性狀分離比,遺傳圖解為:
因此分離比是3:1,只是性狀分離比推遲一代表現而已.
(2)由于椎實螺螺殼的螺旋方向在受精卵形成前,母體的基因型就已經決定了子代的螺旋方向,所以這種遺傳方式是符合細胞核遺傳的基因分離定律.F4代分離比實質是F3代性狀分離比,根據第一題中的遺傳圖解可知,F4代性狀分離比是($\frac{1}{4}+\frac{2}{4}×\frac{3}{4}$):($\frac{1}{4}+\frac{2}{4}×\frac{1}{4}$)=5:3.
故答案為:
(1)F2 3:1 推遲一代
(2)是 5:3
點評 本題結合遺傳圖解,考查基因分離定律的實質及應用,能根據圖中信息推出“表現型也是由母親基因型決定的”,明確分離比會推后一代表現出來,再結合所學的知識準確答題,有一定難度.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 原核細胞內沒有成形的細胞核,因此沒有核膜的細胞均屬于原核細胞 | |
B. | 真核細胞具有多種具膜的細胞器,而原核細胞沒有任何具膜細胞器 | |
C. | 通常真核細胞具有更小的表面積與體積比 | |
D. | 二者的遺傳信息均儲存在DNA分子中 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 醋和蔗糖被分解小分子后被細胞吸收 | |
B. | 醋酸和蔗糖分子均存在于活細胞的間隙中 | |
C. | 腌制時間長,兩種物質慢慢地滲入細胞內部 | |
D. | 醋酸殺死細胞,使細胞膜失去選擇透過性,然后蔗糖分子和醋酸分子都進入細胞內 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 鏈霉素能阻止結核菌的生長 | B. | 鏈霉素對結核菌比對霍亂菌更有效 | ||
C. | 鏈霉素對結核菌比對傷寒菌更有效 | D. | 鏈霉素可以用于治療傷寒病人 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 不同農作物間作 | B. | “四大家魚”混合放養 | ||
C. | 適時捕撈 | D. | “桑基魚塘”生態工程建設 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
溫度(℃) | 20 | 25 | 30 | 35 | 40 | 45 |
光照下CO2吸收量(mg/h) | 1.00 | 1.75 | 2.50 | 3.25 | 3.75 | 3.50 |
黑暗中CO2釋放量(mg/h) | 0.50 | 0.75 | 1.00 | 1.50 | 2.25 | 3.00 |
A. | 晝夜不停地光照,溫度為20℃時該植物能正常生長 | |
B. | 晝夜不停地光照,溫度為45℃時,最有利于有機物的積累 | |
C. | 每天交替進行12小時光照12小時黑暗,溫度均保持在45℃條件下,能正常生長 | |
D. | 每天交替進行12小時光照12小時黑暗,溫度均保持在35℃條件下,能正常生長 |
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