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9.圖1和圖2表示某些生物體內的物質合成過程示意圖,對此分析正確的是(  )
A.圖中甲和丙表示mRNA,乙和丁表示核糖體,圖1過程合成的多條肽鏈結構相同
B.乙和丁的移動方向均為從右向左
C.圖1和圖2所示過程均可發生在人體細胞中
D.圖1和圖2所示過程發生的堿基配對方式不完全相同

分析 分析題圖:甲是mRNA,乙是核糖體,圖1是翻譯過程,丙是DNA單鏈,丁是RNA聚合酶,圖2是邊轉錄邊翻譯過程,一條MRNA結合多個核糖體稱為多聚核糖體,以一條MRNA為模板合成的多個肽鏈結構相同.

解答 解:A、甲是mRNA,丙是DNA單鏈,乙是核糖體,丁是RNA聚合酶,圖1過程合成的多條肽鏈以同一條mRNA為模板,結構相同,A錯誤;
B、乙移動方向為從左向右,丁的移動方向是從右向左,B錯誤;
C、圖1是翻譯過程,可以發生在人體細胞中,圖2是邊轉錄邊翻譯過程,發生在原核細胞中,C錯誤;
D、圖1是翻譯過程,是MRNA和tRNA堿基互補配對,A-U、U-A、C-G、G-C、圖2是邊轉錄邊翻譯過程,有以DNA一條鏈為模板形成MRNA的過程,T-A、A-U、G-C、C-G,圖1和圖2所示過程發生的堿基配對方式不完全相同,D正確.
故選:D.

點評 本題結合核糖體沿同一個mRNA分子移動翻譯形成多肽鏈的過程圖,考查遺傳信息的轉錄和翻譯過程,重點考查翻譯過程,要求考生識記相關知識,能對各選項作出正確的判斷,屬于考綱識記和理解層次的考查.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

2.大麥是高度自交的植物,雌雄同花,閉花授粉.某品系大麥的某對染色體上有緊密連鎖的兩個基因,一個是雄性不育基因ms,使植株不能產生花粉,另一個基因是長粒基因r,控制種子形狀.這兩個基因的顯性基因是能形成正常花粉的Ms和控制橢圓粒種子的R.一大麥植株的基因在染色體上的分布如圖甲所示:

(1)控制大麥雄性是否可育和種子形狀的兩對等位基因不遵循(遵循、不遵循)基因的自由組合定律.將純合雄性可育橢圓粒植株的花粉授予甲植株,自然狀態下種植F1,將收獲的F2單獨種植,統計F3中雄性可育橢圓粒植株的比例為$\frac{5}{6}$.
(2)偶然發現一株大麥,該大麥植株某初級卵母細胞如圖乙所示,導致如圖所示異常現象的原因是染色體結構變異(缺失).該初級卵母細胞完成分裂產生的卵細胞的基因型為msr或MsR或R.
(3)育種上適當利用大麥的不同品系配制雜種,具有明顯的雜種優勢,但大麥是自花閉花授粉植物,配制雜種在技術上有困難,科學家利用圖丙所示的三體新品系來培育雜種大麥,攜帶兩顯性基因的染色體是通過易位產生的.該三體植物在減數第一次分裂后期時,兩條正常的同源染色體分向兩極,易位染色體隨機分配.含易位染色體的花粉無授粉能力.該個體自交,F1的表現型為雄性不育長粒、雄性可育橢圓粒,其中,種子形狀為長粒的植株長大后,由另一合適品系的花粉授粉,可配置一代雜種;而種子形狀為橢圓粒的種子可留種,供第二年配制雜種使用.
(4)利用花藥離體培養單倍體大麥幼苗,一般選擇的花粉,可用醋酸洋紅法來確定花粉發育時期.離體花粉在誘導培養基上經脫分化形成愈傷組織,愈傷組織經再分化形成幼苗.通過愈傷組織形成的花粉植,常常會出現染色體倍性的變化,因此還需要對培養出來的植株作進一步的鑒定和篩選.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.酸堿物質在生物實驗中有廣泛的應用,下面有關實驗的表述正確的是(  )
A.模擬探究細胞表面積與體積的關系實驗中,NaOH的進入使含酚酞的瓊脂小塊顏色變紅,變紅程度可代表物質跨膜擴散效率大小
B.濃硫酸為溴麝香草酚藍水溶液與酒精的顯色反應創造酸性條件
C.鹽酸水解口腔上皮細胞改變膜的通透性,加速健那綠進入細胞將DNA染色
D.雙縮脲試劑中,NaOH為CuSO4與蛋白質的反應創造堿性條件

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

17.大豆是兩性植物.下面是大豆的某些性狀的遺傳實驗:大豆子葉顏色(BB表現為深綠色;Bb表現為淺綠色;bb表現黃色,幼苗階段死亡)和花葉病的抗性(由R、r基因控制)遺傳的實驗結果如下表:
組合父本母本F1的表現型及株數
深綠抗病深綠不抗病淺綠抗病淺綠不抗病
淺綠抗病深綠不抗病22002170
淺綠抗病深綠不抗病110109108113
(1)組合一中父本的基因型是BbRR,組合二中父本的基因型是BbRr.
(2)如果用雜交組合一中的父本自交得到F1,則在F1的成熟植株中,淺綠抗病類型占$\frac{2}{3}$.
(3)若以表中的親本為材料,用最簡便的方法培育出純合的子葉深綠抗病的大豆品種.寫出育種程序.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.科技工作者從一種生物的細胞中分類得到A基因及A基因轉錄來的mRNA,把A基因解離成兩條單鏈H和L,并將L鏈與該mRNA在適宜溫度下保持一段時間,獲得如圖所示結構,下列與此有關的敘述正確的是(  )
①A基因不可能來自細菌的擬核DNA    
②該圖所示的結構最多由5種核苷酸組成
③A基因的H鏈與mRNA不能形成這種結構
④圖中ab段和gh段位于基因結構中的非編碼區
⑤A基因中共有4個外顯子、3個內含子、2個非編碼區
⑥A基因中RNA聚合酶的結合位點在ab段
⑦A基因的遺傳遵循孟德爾遺傳規律.
A.①②③⑤B.②④⑥⑦C.①③⑤⑦D.③④⑤⑥

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

14.圖1表示細胞分裂的不同時期染色體數與核DNA數比例的變化關系,圖2表示某動物細胞處于細胞分裂時期的圖象,請據圖回答:
(1)圖1中BC段形成的原因是DNA復制,DE段形成的原因是著絲點分裂;
(2)圖2中丙、丁細胞處于圖1中的CD段;
(3)圖2中具有同源染色體的是甲、乙、丙細胞,乙細胞中的①和②組成一個染色體組,①和④是一對同源染色體,甲細胞中有4個染色體組;
(4)圖2中丙細胞含有8條染色單體,該細胞處于減數第一次分裂后期期;
(5)圖2中丁細胞的名稱為次級精母細胞,如果丁細胞中的M為X染色體,則N一定是常染色體.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.某種狗的毛色的遺傳由位于非同源染色體上的兩對等位基因(B和b、T與t)控制,其白、黃、黑色三種色素在細胞內的轉化途徑如圖所示.現選擇基因型為BBTT和bbtt的兩個品種進行雜交,得到F1,F1之間相互交配得F2.以下分析錯誤的是(  )
A.F1測交后代的表現型,黑色:白色:黃色=1:2:1
B.F2中的白色個體的基因型有6種
C.分析實驗結果發現F2中性狀分離比與理論值有差別,這可能是減數分裂過程中兩對基因間發生了交叉互換
D.如果發現在某黑狗的背上長有一塊“白斑”,則可能是b基因突變成了B基因

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.每年的3月24日是“世界防治結核病日”.結核病是由一種細菌引起的,該細菌不具有的結構或物質是(  )
A.DNAB.核膜C.核糖體D.細胞膜

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科目:高中生物 來源:2015-2016安徽省安慶市高一上第三次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(2015秋•安徽校級期中)研究分泌蛋白的合成及分泌過程中,科學家們做了下列實驗.請回答問題.

(1)豚鼠的胰腺腺泡細胞能夠分泌大量的消化酶,可觀察到這些細胞具有發達的

(2)科學家將一小塊胰腺組織放入含放射性標記 的培養液中短暫培養,在此期間放射性標記物被活細胞攝取,并摻入到 上正在合成的蛋白質中.組織內的放射性同位素可使感光乳劑曝光,固定組織后在顯微鏡下便可發現細胞中含放射性的位點,這一技術使研究者能確定 在細胞內的位置.

(3)科學家將短暫培養的胰腺組織洗去放射性標記物,轉入不含放射性標記物的培養液中繼續培養.實驗結果如下圖所示.隨著 的變化,放射性顆粒數的百分比在不同細胞結構上有規律地變化,據此推測,分泌蛋白轉移的途徑是

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