分析 1、免疫的概念:機體識別和排除抗原性異物,維持自身生理動態(tài)平衡與相對穩(wěn)定的功能.
2、人體免疫系統(tǒng)的三大防線:
(1)第一道:皮膚、粘膜的屏障作用及皮膚、黏膜的分泌物(淚液、唾液)的殺滅作用.
(2)第二道:吞噬細(xì)胞的吞噬作用及體液中殺菌物質(zhì)的殺滅作用.
(3)第三道:免疫器官、免疫細(xì)胞、免疫物質(zhì)共同組成的免疫系統(tǒng).
3、免疫系統(tǒng)的組成
(1)免疫器官:骨髓、胸腺、脾、淋巴結(jié)、扁桃體等;
(2)免疫細(xì)胞:
①淋巴細(xì)胞:位于淋巴液、血液和淋巴結(jié)中.T細(xì)胞(遷移到胸腺中成熟)、B細(xì)胞(在骨髓中成熟).
②吞噬細(xì)胞等;
(3)免疫分子:各種抗體和淋巴因子等.特異性免疫中發(fā)揮免疫作用的主要是淋巴細(xì)胞,由骨髓中造血干細(xì)胞分化、發(fā)育而來.
解答 解:
(1)疫系統(tǒng)由免疫器官、免疫細(xì)胞和免疫活性物質(zhì)組成.人體第一、二道防線的防御,因為不針對某一類特定的病原體,所以被稱為非特異性免疫.
(2)人體的第三道防線能對特定的病原體產(chǎn)生特定的物質(zhì),所以又稱為特異性免疫,主要包括通過產(chǎn)生抗體對抗抗原的體液免疫和通過T淋巴細(xì)胞分化增殖為效應(yīng)T細(xì)胞裂解消亡靶細(xì)胞的細(xì)胞免疫.
故答案為:
(1)免疫器官 免疫細(xì)胞 免疫活性物質(zhì) 非特異性
(2)特異性 體液 細(xì)胞
點評 考查免疫的相關(guān)知識,意在考查考生的識記能力和理解能力,屬于中檔題.
科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | 每個漿細(xì)胞只合成一種抗體作為抗原受體 | |
B. | 囊胚內(nèi)細(xì)胞團細(xì)胞稱為胚胎干細(xì)胞,具有全能性和二倍體核型 | |
C. | 植物組織培養(yǎng)時,主要是通過調(diào)節(jié)營養(yǎng)物質(zhì)的配比,來誘導(dǎo)愈傷組織再分化 | |
D. | 同一株綠色開花植物不同部位經(jīng)植物組織培養(yǎng)得到的愈傷組織基因型可能不同 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 圖甲細(xì)胞所示的變異類型均發(fā)生在圖乙對應(yīng)的CD段的某一時期 | |
B. | 圖乙BC段中DNA易出現(xiàn)堿基對增添、缺失或替換 | |
C. | 圖甲中右圖細(xì)胞中不具有完整的染色體組 | |
D. | 圖乙只能表示減數(shù)分裂過程中染色體與核DNA數(shù)目比的變化 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
有甲病、 無乙病 | 無甲病、 有乙病 | 有甲病、 有乙病 | 無甲病、 無乙病 | |
男性 | 279 | 250 | 6 | 4465 |
女性 | 281 | 16 | 2 | 4701 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 神經(jīng)沖動在Ⅱ處以局部電流的形式單向傳導(dǎo) | |
B. | Ⅰ處屬于突觸前膜,能釋放神經(jīng)遞質(zhì) | |
C. | Ⅲ處不屬于突觸結(jié)構(gòu)的部位 | |
D. | 神經(jīng)沖動傳到Ⅲ處時,電信號將轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)信號 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 調(diào)查林地上某種植物種群密度時需要隨機取樣 | |
B. | 森林恢復(fù)提高了生產(chǎn)者固定的太陽能總量 | |
C. | 人工恢復(fù)林比自然恢復(fù)林的植物豐富度低 | |
D. | 自然恢復(fù)林的形成屬于初生演替 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 如果一種生物的核酸只由4種核苷酸組成,則該生物一定不是細(xì)胞生物 | |
B. | 主動運輸機制有助于維持細(xì)胞內(nèi)元素組成的相對穩(wěn)定 | |
C. | 水是活細(xì)胞中含量最多的化合物,它能參與某些代謝過程 | |
D. | 淀粉和油脂水解終產(chǎn)物是二氧化碳和水 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 在人體不同種類的細(xì)胞中,轉(zhuǎn)錄出的mRNA種類和數(shù)量不同 | |
B. | 真核生物的DNA復(fù)制主要發(fā)生在細(xì)胞核中 | |
C. | 逆轉(zhuǎn)錄過程發(fā)生在某些病毒體內(nèi),需要逆轉(zhuǎn)錄酶的參與 | |
D. | 轉(zhuǎn)錄和翻譯過程既能發(fā)生在真核細(xì)胞中,也能發(fā)生在原核細(xì)胞中 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com