A、吞噬細胞攝取和處理病毒 |
B、T細胞合成并分泌淋巴因子 |
C、漿細胞在自我增殖的同時分泌抗體 |
D、B細胞增殖分化形成記憶細胞 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、人體細胞向右反應需要的能量只能來自呼吸作用 |
B、高等植物向右反應所需要的能量只能植物光合作用 |
C、向左反應產生的能量可以用細胞合成有機物 |
D、向左反應產生的能量可以用于組織細胞吸收CO2和O2 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、將10×物鏡換成40×物鏡,視野中細胞數目增多,體積增大 |
B、“觀察植物細胞的有絲分裂”實驗的基本步驟是:培養洋蔥生根一剪取根尖2~3mm一解離-漂洗-染色-制片-觀察 |
C、鑒定還原糖和蛋白質時都要水浴加熱 |
D、低倍鏡下的視野中,右上角有一不清晰物像,直接換用高倍鏡并調節細準焦螺旋即可看到放大的清晰物像 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、該圖如要表示完整的生態系統的成分還缺少分解者 |
B、圖中B、C、F共同同化的能量占A 種群同化的能量的lO%‐20% |
C、若D種群的年齡組成為增長型,則E 種群密度將會增大 |
D、C種群和D 種群存在著地理隔離和生殖隔離 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、無胸腺小鼠具有正常的體液免疫功能 |
B、T淋巴細胞可以產生多種抗體 |
C、在體液免疫過程中,每個效應B細胞只分泌一種特異性抗體 |
D、當同種抗原再次進入機體時,產生的效應B細胞均來自記憶細胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
地點 | 土壤肥力 | 土壤含水量(%) | |
有機質含量(%) | 氮含量(%) | ||
海擋林帶 | 0.595 | 0.015 | 7.0 |
灌草叢帶 | 0.202 | 0.003 | 15.0 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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