A. | 離心后大腸桿菌主要分布在沉淀物中 | |
B. | 沉淀物的放射性主要來自噬菌體的DNA | |
C. | 上清液放射性主要來自噬菌體蛋白質外殼 | |
D. | 噬菌體遺傳特性的傳遞過程中起作用的是DNA |
分析 噬菌體侵染細菌的實驗步驟:分別用35S或32P標記噬菌體→噬菌體與大腸桿菌混合培養→噬菌體侵染未被標記的細菌→在攪拌器中攪拌,然后離心,檢測上清液和沉淀物中的放射性物質.實驗的結論是:DNA是遺傳物質.
解答 解:A、由于大腸桿菌質量較大,離心后大腸桿菌主要分布在沉淀物中,A正確;
B、由于32P標記的是噬菌體的DNA,所以沉淀物的放射性主要來自噬菌體的DNA,B正確;
C、由于32P標記的是噬菌體的DNA,且在侵染時間內,被侵染細菌的存活率接近100%,所以上清液的放射性主要來自未完成入侵大腸桿菌的噬菌體的DNA,C錯誤;
D、32P標記的是噬菌體的DNA,用32P標記的噬菌體侵染未被標記的大腸桿菌,結果檢測到上清液中放射性32P約占初始標記噬菌體放射性的30%,可見噬菌體侵染細菌時DNA進入了細菌,說明在噬菌體遺傳特性的傳遞過程中DNA起了作用,D正確.
故選:C.
點評 本題考查噬菌體侵染細菌實驗,要求考生識記噬菌體侵染細菌的過程,明確噬菌體侵染細菌時DNA注入了細菌;掌握噬菌體侵染細菌的實驗過程及結果,能結合題干信息“被侵染細菌的存活率接近100%”、“檢測上清液中放射性32P約占初始標記噬菌體放射性的30%”對各選項作出正確的判斷.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
抗原種類 | CD3 | CD19 | CD34 | CD38 | CD45 |
造血干細胞 | - | - | + | - | - |
前體細胞 | - | - | + | + | - |
T細胞 | + | - | - | - | + |
B細胞 | - | + | - | - | + |
A. | 需要檢測多種抗原才能完全鑒別一種細胞 | |
B. | 抗原隨著細胞的分化會消失 | |
C. | 在正常人體內的320種抗原都有其相應的抗體 | |
D. | 研究CD3和CD45抗原可為艾滋病治療提供新手段 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 溶酶體中的水解酶,能分解衰老、損傷的細胞器 | |
B. | 某些原核生物雖然沒有葉綠體,但能進行光合作用 | |
C. | 線粒體內膜和葉綠體內膜均可生成ATP | |
D. | 細胞骨架與細胞的物質運輸、能量轉換等生命活動密切相關 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 還原糖的檢測和胡蘿卜素的提取均需要水浴加熱 | |
B. | 蛋白質和酒精的檢測均需要在堿性環境條件下進行 | |
C. | 并非所有動物的紅細胞都可以用于制備純凈細胞膜和提取血紅蛋白 | |
D. | 觀察根尖分生區細胞有絲分裂時,也可用改良苯酚品紅染液對染色體進行染色 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 溶酶體內含有多種水解酶,能吞噬外來顆粒和自身碎渣 | |
B. | 核糖體是蛋白質的“裝配機器”,由蛋白質和mRNA組成 | |
C. | 醋酸洋紅進入細胞使染色體著色,體現了膜的選擇透過性 | |
D. | 酵母菌細胞不具有染色體,其代謝類型是異養兼性厭氧型 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
植物 | 田鼠 | 鼬 | ||||
固定太陽能總量 | 攝入量 | 同化量 | 呼吸量 | 攝入量 | 同化量 | 呼吸量 |
2.45×1011 | 1.05×109 | 7.50×108 | 7.15×103 | 2.44×107 | 2.25×107 | 2.18×107 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年四川省南充市高二上第三學月生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(2015秋•閬中市校級月考)圖一為神經﹣肌肉連接示意圖.圖二表示圖一中A點在受到適宜刺激后動作電位的產生和恢復過程.圖一中P結構放大為圖三,該圖表示重癥肌無力患者發病的原因.請據圖回答:
(1)內環境穩態的實質是 和 保持相對穩定.
(2)圖一中,肌肉受到刺激,神經沖動在神經纖維上傳導的順序為 (用圖中字母表示)時,導致肌肉不由自主的收縮;在反射弧中,效應器是由 構成的.
(3)圖二中,a﹣c段離子的跨膜運輸的方式是 ,b時刻膜內外離子的流動情況是 ,c時刻膜兩側的電荷為 .
(4)圖三中,當S與T結合時,引起的生理反應是促進肌細胞 .而當發生了自身漿細胞產生的 與肌細胞膜上的神經遞質受體結合時,會導致神經遞質S和T結合減少,使肌肉減少或不發生收縮,這種免疫失調的疾病稱為 .
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年四川省樂山市高二上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2010•上海)膝跳反射中,神經沖動在神經元間的傳遞途徑是( )
A.樹突→突觸→細胞體→軸突
B.軸突→細胞體→樹突→突觸
C.樹突→細胞體→軸突→突觸
D.樹突→突觸→軸突→細胞體
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