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設計一個簡單的實驗方案,驗證組成染色體的成分有DNA和蛋白質.
(1)實驗原理
蛋白質遇雙縮脲試劑發生紫色反應,DNA與甲基綠試劑混合呈現綠色.
(2)材料用具
染色體提取液、稀釋的蛋清水溶液、DNA提取液等(其他材料用具自選).
(3)實驗步驟
①取潔凈的試管4支,分別編號為1、2、3、4.
②取1、2號試管,分別加入等量的染色體提取液和
 
;取3、4號試管,分別加入等量的
 
 

③在1、2號試管中滴加等量的
 
;在3、4號試管中滴加等量的
 

④對比觀察1號和2號,3號和4號試管中的顏色變化.
(4)實驗結果:1號和2號試管
 
,證明染色體中含有蛋白質成分;3號和4號試管
 
,證明
 

(5)實驗分析:在此實驗中做了
 
實驗,其中,實驗組是
 
對照組是
 
(填試管編號).
考點:細胞核的結構和功能,檢測蛋白質的實驗,DNA、RNA在細胞中的分布實驗
專題:
分析:分析題干信息可知,該實驗的目的是驗證組成染色體的成分有DNA和蛋白質,分析實驗目的可知,該實驗的結論有兩個,一是染色體中含有蛋白質,可以用雙縮脲試劑檢測,二是染色體中含有DNA,可以用二苯胺試劑檢測,按照實驗設計的對照原則,該實驗分四組,2組實驗組,2組對照組.
解答: 解:(3)根據實驗目的和實驗的對照原則,實驗分為四組,2組用于檢測染色體中含有蛋白質,2組用于檢測染色體中含有DNA,因此實驗步驟如下:
①取潔凈的試管4支,分別編號為1、2、3、4.
②取1、2號試管,分別加入等量的染色體提取液和稀釋的蛋清水溶液;取3、4號試管,分別加入等量的染色體提取液和DNA提取液
③在1、2號試管中滴加等量的;在3、4號試管中滴加等量的二苯胺試劑
④對比觀察1號和2號,3號和4號試管中的顏色變化
(4)結構預期:
由于蛋白質與雙縮脲試劑反應呈現紫色,因此,1、2試管中會出現紫色說明染色體中含有蛋白質;DNA與二苯胺顯藍色,因此3、4試管會出現藍色,說明染色體中含有
DNA.
(5)實驗分析:該實驗過程2號試管與1號試管做對照,4號試管與3號試管做對照,2號和4號試管是對照組,1號和3號試管是實驗組.
故答案為:
(3)②稀釋的蛋清水溶液    染色體提取液     DNA提取液    ③雙縮脲試劑    二苯胺試劑
(4)變為紫色   變為藍色    染色體中含有DNA
(5)對照   1、3    2、4
點評:本題的知識點是對于染色體組成成分的驗證,分析實驗目的、原理;明確實驗分組和變量控制是解題的突破口,對于實驗設置的對照原則的理解應用和對實驗過程、結果的分析是解題的關鍵.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

人體的免疫系統可以清除體內的( 。
①衰老細胞  ②正常白細胞  ③正常紅細胞   ④畸變細胞.
A、①②B、①③C、①④D、③④

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科目:高中生物 來源: 題型:

狗的毛色由位于非同源染色體上的兩對基因(A,a和B,b)控制,共有四種表現型,黑色(A_B_)、褐色(aaB_)、紅色(A_bb)和黃色(aabb).請回答下列問題.
(1)一只黑毛雌狗與另一只褐毛雄狗交配,產下的子代有黑毛、紅毛、黃毛的三種表現型,則親本黑毛雌狗的基因型為
 
;若子代中的黑毛雌狗與黃毛雄狗雜交,產下的小狗是紅毛雄性的概率為
 

(2)有一只小狗的基因型如圖一所示.
①圖一中,基因A,a與基因
 
,或者與基因
 
遵循自由組合定律.
②如果這只小狗產生了圖二所示的卵細胞,可能原因是
 
,我們把這種變異稱為
 

(3)設計配種方案鑒定一只褐毛雄狗純合子還是雜合子,一個配種季節里完成這項鑒定,應該怎樣配種?(設計簡單的方案,不用敘述判斷依據)
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

南海某島嶼上遷入一些農戶,若干年后,人類的生活和生產活動對海島的生態環境造成了一定影響.請回答下列問題:

(1)海邊茂密的紅樹林中自上而下分別有喬木、灌木和草本植物等,形成群落的
 
結構,這些植物具有防風消浪的作用,這是生物多樣性的
 
價值.
(2)圖1為該生態系統的碳循環部分示意圖,碳循環的特點
 
.圖中缺少兩個重要過程,請用文字和箭頭形式書寫出來
 
 

(3)海島豐富的動植物資源構成了穩定的食物關系,如:小魚吃海藻,海龜吃小魚,鯊魚捕食小魚和海龜.鯊魚的食物
1
5
來自海龜,若鯊魚增重lkg,則至少消耗海藻
 
kg.
(4)圖2為該海島生態系統一些生物構成的食物網,若乙大量減少,則短期內戊的數量會
 

(5)調查發現,農戶遷入前喜鹽草種群中,AA和aa基因型頻率分別為5%和65%(A為抗除草劑基因),現該種群中AA和aa基因型頻率分別為10%和70%,喜鹽草種群
 
(填“發生”或“未發生”)進化,理由是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是一個植物細胞有絲分裂的示意圖,據圖回答:
(1)此細胞處于有絲分裂的
 
期;該時期細胞核內主要變化是
 

(2)該細胞此時有染色體
 
條;
(3)此細胞分裂結束以后,子細胞內的染色體有
 
條;
(4)①和⑤兩條染色體是經過
 
 
形成的;
(5)此時期繼續發展,將在
 
位置出現
 
,逐漸擴展形成
 
,最終分裂為兩個子細胞.

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科目:高中生物 來源: 題型:

內環境穩態是神經調節、體液調節和免疫調節共同作用的結果,是人體進行正常生命活動的必要條件.請結合圖解回答下面的問題:(圖中A、B、C、D表示器官或細胞;①、②、③表示物質)
(1)維持機體穩態離不開細胞間的信息傳遞,動物細胞間進行信息傳遞有不同的途徑:
①H1N1侵入人體細胞后,被
 
細胞識別,這種信息傳遞是通過細胞間的直接接觸實現的.
②大腦皮層與結構A之間是通過信息分子
 
實現聯系的,結構A與垂體之間通過信息分子
 
實現聯系.
(2)大腦皮層直接對A發生作用屬于
 
調節,A通過垂體對B發生作用屬于
 
調節;當③分泌過多時,對A和垂體起
 
作用.
(3)長期焦慮和緊張會導致機體免疫力下降,請根據圖解分析原因:
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示人體細胞受到病毒攻擊后發生的部分免疫反應,據圖回答有關人體免疫的問題.

(1)人體免疫系統由
 
、
 
 
組成.圖中表示漿細胞的是細胞
 
(用圖中細胞編號回答),該細胞產生的免疫物質主要存在于
 
等液體中.
(2)圖中細胞Ⅰ完成的免疫應答過程③有兩種機制,一種是通過與靶細胞密切接觸,最終導致
 
,抗原釋放出來;另一種是通過活化靶細胞內核酸酶,破壞靶細胞的DNA,從而誘導
 
,同時抗原也被消滅.
(3)巨噬細胞與被感染細胞相比,附著有核糖體的內質網較發達,這是由于巨噬細胞需要
 
(多選).
A.表達細胞表面受體   B.產生更多的細胞內水解酶   C.合成大量ATP   D.合成更多蛋白質分泌到胞外
(4)圖中“某種初始狀態的T細胞”產生的細胞分泌物是
 

(5)圖示①-④的4個途徑中,一定會發生膜上受體與細胞外分子相互識別過程的有
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是某動物體內兩個正在分裂的細胞示意圖,請據圖回答.
(1)A圖表示正在進行分裂的細胞,處于細胞分裂的
 
期,該細胞有
 
條姐妹染色單體,
 
個DNA分子.
(2)B圖的細胞名稱是
 
,該細胞分裂后產生了一個
 
和一個
 

(3)A圖細胞分裂結束后形成
 
個子細胞,每個子細胞中含有
 
條染色體.

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列各項中,屬于基因通過控制蛋白質分子結構直接控制生物性狀的實例是(  )
①人類的白化病 ②囊性纖維病    ③苯丙酮尿癥   ④鐮刀型細胞貧血癥.
A、①②B、③④C、①③D、②④

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同步練習冊答案
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