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關于新陳代謝與酶、ATP的關系,下列描述錯誤的是(  )
A、酶的種類具有物種差異性,而ATP卻無物種差異性
B、酶、ATP都與新陳代謝密切相關,但兩者的合成毫無關系
C、ATP是保證新陳代謝正常進行的直接能源物質
D、酶能促使新陳代謝正常進行
考點:酶的特性,ATP在生命活動中的作用和意義
專題:
分析:酶、ATP是與新陳代謝密切相關的兩類化合物,它們共同保證和促使新陳代謝正常進行.酶、ATP兩類化合物性質雖不同,但兩者的合成緊密相關:酶的合成需要ATP的供能,ATP的合成需要酶的催化.酶是蛋白質或RNA類物質,它們的合成與生物遺傳物質有關,因而具有物種差異性;不同生物體內ATP的有機結構是相同的,因而ATP不具有物種差異性.
解答: 解:A、酶是蛋白質或RNA類物質,它們的合成與生物遺傳物質有關,因而具有物種差異性;不同生物體內ATP的有機結構是相同的,因而ATP不具有物種差異性,A正確;
B、ATP的合成需要酶的催化,酶的合成需要ATP提供能量,B錯誤;
C、ATP是生命活動正常進行的直接能源物質,C正確;
D、新陳代謝是指細胞內一系列的化學反應,化學反應一般需要酶的催化,故酶能促進新陳代謝的正常進行,D正確.
故選:B.
點評:本題主要考查學生對知識的記憶和理解能力.要注意:①低溫和高溫時酶的活性都降低,但兩者的性質不同.②在過酸或過堿環境中,酶均失去活性而不能恢復.③同一種酶在不同pH下活性不同,不同的酶的最適pH不同.④反應溶液酸堿度的變化不影響酶作用的最適溫度.
練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

原核細胞沒有
 
,只有一個環形的DNA分子,稱為
 
,原核生物包括細菌和
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

據《科學日報》報道,在經典植物模型擬南芥中對植物根發育所作的一項研究發現,一種微RNA與細胞間的通信有關,并且是決定根細胞命運的一個重要因子.用電子顯微鏡觀察擬南芥根毛細胞,下列結構中均不能觀察到的是(  )
A、液泡和中心體
B、高爾基體和核糖體
C、葉綠體和中心體
D、液泡和內質網

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列甲、乙、丙、丁四圖是細胞或細胞結構模式圖.據圖分析正確的是(  )
A、以上細胞或細胞結構中都具有的三種大分子有機物是DNA、RNA和纖維素
B、具有細胞壁的只有丁
C、從結構上看,甲、乙、丙、丁都具有雙層膜
D、在植物細胞中同時存在甲、乙、丙三種結構

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科目:高中生物 來源: 題型:

詹姆斯?羅斯曼(JamesE.Rothman)假設膜融合的特異性是由SNARE提供的:囊泡和其靶膜上都存在自身的SNARE,只有二者相互識別并特異性結合后方可實現囊泡和靶膜的融合.他的實驗室主要以哺乳動物細胞為研究材料,著重闡明了這個特殊的蛋白質復合物SNARE在囊泡錨定和融合中的作用機制,并以此榮獲了2013年諾貝爾生理學或醫學獎.下列論述錯誤的是(  )
A、SNARE可能是位于生物膜上的識別蛋白
B、囊泡和靶膜的識別并特異性結合表明生物膜具有選擇透過性
C、上述分子機制說明準確的信息傳遞保證了細胞代謝的有序性
D、細胞中能形成囊泡的細胞結構有內質網、高爾基體、細胞膜等

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科目:高中生物 來源: 題型:

以下關于實驗的描述,正確的是(  )
A、觀察DNA和RNA的分布時在低倍鏡下選擇顏色比較深的區域觀察
B、西瓜汁中含有豐富的葡萄糖和果糖,可用作還原糖鑒定的替代材料
C、脂肪的鑒定發現滿視野都呈現橙黃色,于是滴1-2滴50%鹽酸洗去多余的染料
D、用斐林試劑甲、乙液和蒸餾水,可以鑒定還原糖和蛋白質

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科目:高中生物 來源: 題型:

目前已經成功的蛋白質工程有(  )
A、通過對胰島素進行改造,使其成為速效性藥品
B、通過蛋白質工程方法制成的電子元件
C、通過蛋白質工程方法生產賴氨酸含量高的玉米
D、通過蛋白質工程方法生產體外耐保存的干擾素

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關果酒制作的說法不正確的是(  )
A、隨著酒精度數的提高,紅葡萄皮的色素進入發酵液,使葡萄酒呈現深紅色
B、用帶蓋的瓶子制葡萄酒時,一段時間后擰松瓶蓋一次,目的是放出CO2
C、將葡萄汁裝滿發酵瓶接種酵母菌,先通氣一段時間,再隔絕空氣,能產生更多的葡萄酒
D、在常溫下,飽和的重鉻酸鉀與酒精反應呈現灰綠色

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科目:高中生物 來源: 題型:

高莖豌豆(Dd)能產生含有哪些遺傳因子的配子(  )
A、只有含D的配子
B、有含D的配子,也有含d的配子
C、只有含d的配子
D、只有含D的配子,或只有含d的配子

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