A、此過程主要是在細胞質中進行的 |
B、核糖體移動的方向從左向右 |
C、圖中沒有表示出來tRNA |
D、最終合成的兩條多肽鏈中氨基酸的數量不同 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、已經發生了染色體結構變異 |
B、因交叉經換發生了基因重組 |
C、姐妹染色單體排列在細胞中央 |
D、正進行DNA分子的復制和蛋白質的合成 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、癌細胞的出現是抑癌基因發生基因突變變成原癌基因并表達的結果 |
B、實驗組細胞在10-11h時對培養液中含氮、磷的物質吸收速率最快 |
C、10h時對照組中所有細胞的染色體數和DNA數均為體細胞的2倍 |
D、維生素C對癌細胞分裂間期的抑制作用比對分裂期的抑制作用明顯 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、23對、46個、92個 |
B、46個、46個、92個 |
C、23對、92個、92個 |
D、46個、23個、46個 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、該細胞有兩對同源染色體 |
B、該細胞中有兩個染色體組,1與2為一組,3與4為一組 |
C、該細胞分裂后產生的子細胞,其染色體數目比體細胞要減少一半 |
D、如果1是Y染色體,則2是X染色體,3與4應為常染色體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、刺激③處,該處細胞膜電位變為外正內負 |
B、若從③處切斷神經纖維,刺激④,E不能產生反應 |
C、興奮在①處神經纖維上傳導速度比在②處快 |
D、若在④處施加一較強電刺激,圖中①-⑤處能測到興奮的只有⑤ |
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