A、土壤的pH變化誘發了該植物花色基因突變 |
B、土壤的pH變化影響了該植物相應花色素的顏色表現 |
C、該植物能夠適應不同的土壤pH,是基因選擇性表達的結果 |
D、土壤的pH變化阻礙了該植物花色基因的轉錄和翻譯 |
科目:高中生物 來源: 題型:
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、該實驗的結論是DNA分布在細胞核中,RNA分布在細胞質中 |
B、吡羅紅能促進染色體中DNA和蛋白質的分離,有利于甲基綠與DNA結合 |
C、染色時間越長,觀察效果越好 |
D、兩種染色劑要混合以后再使用,利用它們對不同核酸的親和力不同 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、葉綠體和線粒體中[H]被消耗的過程中都會伴隨ATP含量的增加 |
B、常溫常壓下,要使過氧化氫溶液迅速放出大量的氧氣,可以加入過氧化氫酶 |
C、測定胃蛋白酶的活性時,將pH由2上升至6的過程中,該酶的活性保持不變 |
D、植物的根細胞吸收鉀離子的過程中,ATP中兩個高能磷酸鍵中的能量都會釋放出來 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、細胞分化能使細胞中細胞器的種類和數量發生改變 |
B、衰老細胞會出現線粒體減少、酶活性降低及細胞核變大等現象 |
C、細胞分化發生在胚胎期,細胞衰老與凋亡發生在老年期 |
D、被病原體感染細胞的清除.是通對細胞凋亡完成的 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、與濃度相比d3,d1濃度下單位時間內藍藻細胞光反應生成的[H]多 |
B、.若d1、d2、d3濃度下藍藻種群的K值分別為k1、k2、k3,則k1>k2>k3 |
C、密閉光照培養藍藻,測定種群密度及代謝產物即可判斷其是否為兼性厭氧生物 |
D、與d2濃度相比,d3濃度下單位時間內藍藻細胞呼吸過程產生的ATP少 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、AB段處于細胞分裂的間期 |
B、BC段細胞中存在姐妹染色單體 |
C、CD段表示分裂期的后期 |
D、縱坐標中N=1或2 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、植物體細胞融合 |
B、吞噬細胞吞噬侵入人體血漿的破傷風桿菌 |
C、腎小管、集合管細胞吸鈉排鉀 |
D、突觸前膜釋放遞質 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com