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3.如圖表示細胞內某些有機物的元素組成和功能關系,其中A、B代表元素,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ是生物大分子,X、Y、Z、P分別為構成生物大分子的基本單位.請回答下列問題:
(1)圖中X被形容為“生命的燃料”,它是葡萄糖,Ⅰ在小麥種子中主要是指淀粉.
(2)A和B表示的元素為N、P和N.P形成Ⅳ的過程必須經過的化學反應是脫水縮合,此反應發生在核糖體(填細胞器名稱).
(3)染色體的主要成分是圖中的Ⅱ、Ⅳ.(填符號)
(4)圖中Z是核糖核苷酸,使用甲基綠、吡羅紅混合染液染色,可使Ⅲ呈現紅色.

分析 圖示可知Ⅰ是能源物質,主要是多糖,所以X是葡萄糖;Ⅱ、Ⅲ攜帶遺傳信息,Ⅱ分布在細胞核,所以Ⅱ是DNA,Ⅲ分布在細胞質,所以Ⅲ是RNA;Ⅳ承擔生命活動,所以Ⅳ是蛋白質;而A代表N、P兩種元素,B只是N元素.

解答 解:(1)圖中X被形容為“生命的燃料”,它是葡萄糖,多個葡萄糖可以合成多糖,植物細胞中的多糖包括淀粉和纖維素,只有淀粉為能源物質.
(2)核酸的元素組成為C、H、O、N、P,因此A表示N、P;蛋白質的元素組成主要是C、H、O、N,因此B表示N.圖中P是氨基酸,Ⅳ是蛋白質,氨基酸需要脫水縮合形成蛋白質,該反應發生在核糖體上.
(3)染色體的主要成分是DNA和蛋白質,即為圖中的Ⅱ、Ⅳ.
(4)圖中Z是核糖核苷酸,使用甲基綠、吡羅紅混合染液染色,可使RNA呈現紅色.
故答案為:
(1)葡萄糖  淀粉
(2)N P、N、脫水縮合   核糖體
(3)Ⅱ、Ⅳ
(4)核糖核苷酸  紅

點評 本題考查了糖類、核酸的分類、分布和功能,蛋白質的基本組成單位和結構,DNA與RNA的差異,旨在考查學生理解所學至少的要點,把握至少的內在聯系并進行區分識記的能力.

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年江蘇省兩校高一下學期期中聯考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

大豆的白花和紫花是一對相對性狀。下列組合能判斷顯隱性關系的是

A.紫花×紫花→紫花 B.紫花→301紫花+101白花

C.白花×白花→白花 D.紫花×白花→98紫花+107白花

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

14.如圖是植物體內的部分代謝示意圖,請回答:

(1)A過程表示光合作用的暗反應階段,在葉綠體的基質中進行.
(2)把該植物突然從光下移到黑暗處,其他條件不變,則細胞中化合物b的含量變化是升高; C5的含量變化是降低.
(3)光合作用過程中形成的部分(CH2O)可能通過C、D、E途徑又會生成H2O并釋放大量能量,此時,發生反應的場所在線粒體內膜.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

11.根據如圖回答下列問題:

(1)若某人長期營養不良,血漿中蛋白質降低,會引起如圖所示中哪一部分的液體增多?⑥組織液,其結果將會引起組織水腫.
(2)在正常情況下,抗體主要分布在④血漿,而發生過敏反應時,③毛細血管通透性會增強.
(3)若某人患鐮刀型細胞貧血癥,則形態發生變化的是圖中[⑤紅細胞],引起這種變化的根本原因是遺傳物質的改變(或基因突變);此病主要是影響人體的有氧呼吸的第三階段.
(4)若圖示是肝臟的內環境,那么肝炎病人化驗時,需制取相當于圖中[④血漿]液體,會發現轉氨酶的含量偏高,這是因為肝炎病人肝細胞膜的通透性增大.
(5)胰腺組織細胞可以分泌胰液、胰高血糖素和胰島素.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.下列對生物膜系統的敘述中正確的是(  )
A.生物膜是對生物體內所有膜結構的統稱
B.線粒體、葉綠體、核糖體等都屬于生物膜系統
C.生物膜把細胞質分成多個微小的結構,使多種化學反應同時進行,互不干擾
D.各種生物膜在結構、功能上各自獨立

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.將人的紅細胞放入4℃蒸餾水中,一段時間后紅細胞破裂,主要原因(  )
A.紅細胞膜具有水溶性B.紅細胞的液泡體積增大
C.蒸餾水大量進入紅細胞D.低溫時紅細胞膜被凍傷

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.下列關于觀察葉綠體的形態和分布的實驗中,相關說法正確的是(  )
A.葉綠體圍繞細胞核均勻分布
B.活細胞中,細胞質基質中的葉綠體是靜止不動的
C.選用黑藻略帶葉肉的下表皮作為材料,是因為此區域葉綠體數量少,體積大
D.制片時葉片應保持干燥

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.抗體的化學本質是(  )
A.無機物B.激素C.蛋白質D.多糖

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.細胞是生物體結構和功能的基本單位.在下列關于細胞基本共性的描述中,正確的是(  )
①均具有磷脂雙分子層與蛋白質構成的膜結構
②ATP是所有細胞可直接利用的能源物質
③都具有核糖體作為蛋白質合成的“機器”
④遺傳信息均儲存在脫氧核糖核酸分子中
⑤細胞中含有兩種核酸.
A.只有①②③B.只有②④⑤C.只有①②③⑤D.①②③④⑤

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