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科學家培育“熒光豬”的技術流程如圖所示．字母表示有關技術或原理，正確的是（　　）
A、a農桿菌轉化法
B、b體外受精
C、c有絲分裂與減數分裂
D、d胚胎移植
考點：胚胎移植,基因工程的原理及技術,動物細胞核移植技術
專題：
分析：據圖分析，a表示將綠色熒光蛋白基因導入成纖維細胞，常常用顯微注射法；b表示核移植技術；c表示動物細胞培養，原理是細胞增殖；d表示胚胎移植技術．
解答： 解：A、字母a表示將目的基因導入動物細胞，常用顯微注射法，農桿菌轉化法是將目的基因導入植物細胞常用的方法，A錯誤；
B、圖中字母b表示動物細胞核的移植，屬于無性繁殖，B錯誤；
C、圖中字母c表示體外早期胚胎培養技術，進行了細胞的有絲分裂和分化，C錯誤；
D、圖中字母d表示胚胎移植，通過這一過程可獲得后代，D正確．
故選：D．
點評：本題考查轉基因克隆豬的獲得過程，意在考查考生識圖和理解能力，屬于中檔題．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

東方田鼠不同于家鼠，喜野外環境．2013年6月下旬以來，棲息在洞庭湖區400多萬畝湖洲地中的約20億只東方田鼠，隨水位上漲部分內遷．它們四處打洞，啃食莊稼，嚴重威脅沿湖防洪大堤和近800萬畝稻田．
（1）生態學家研究發現，東方田鼠種群是在圍湖造田期間遷入湖洲地的，遷入初期數量很少，一個月內隨著水稻和蘆葦等作物種植面積的不斷擴大而迅速增長．為研究東方田鼠種群數量的變化，生態學家構建了數學模型，其過程如下表．
①請填寫表中Ⅱ和Ⅲ空白之處的內容．
構建數學模型的一般方法 構建東方田鼠種群增長模型的主要步驟
Ⅰ．觀察對象，搜集現實信息． Ⅰ．東方田鼠繁殖能力很強，在最初的一個月內，種群數量每天增加1.47%
Ⅱ．根據搜集到的現實信息，用適當的
 
對事物的性質進行抽象表達．		 Ⅱ．Nt=No?λt（其中，Nt代表t天后東方田鼠的數量，t表示天數，λ表示增長倍數，No表示最初的東方田鼠的數量）．
Ⅲ．通過進一步實驗或觀察等，對模型進行檢驗或修正 Ⅲ．
 
，對所建立的數學模型進行檢驗或修正．
②表中Nt=No?λt成立的前提條件是
 
．
③假設東方田鼠種群遷入初期為3000只，則30天后該種群的數量（N30）為：N30=
 
只．（用公式表示，不必計算具體結果） 
（2）請從環境容納量的角度思考，提出兩項控制東方田鼠數量的有效措施：
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示細胞中蛋白質合成的部分過程，以下敘述錯誤的是（　　）
A、甲、乙分子上含有A、G、C、U四種堿基
B、甲分子上有m個密碼子，乙分子上有n個密碼子，若不考慮終止密碼子，該蛋白質中有m+n-1個肽鍵
C、丙的合成是由兩個基因共同控制的
D、若控制甲合成的基因受到紫外線照射發生了一個堿基對的替換，那么丙的結構可能會受到一定程度的影響

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科目：高中生物 來源： 題型：

圖甲為細胞周期中每條染色體上DNA含量的變化圖，圖乙為某二倍體生物細胞分裂的模式圖，下列選項不正確的是（　　）
A、在de段細胞中染色體的數目減半
B、圖乙有8個DNA分子、8條染色體
C、圖乙細胞在圖甲的對應位置是ef段
D、圖乙細胞不可能在圖甲的bc段發生了交叉互換

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科目：高中生物 來源： 題型：

科學家在研究細胞內囊泡運輸過程中，發現囊泡膜和靶膜上都存在自身的識別蛋白，只有二者相互識別并特異性結合后方可實現囊泡和靶膜的融合．下列相關敘述正確的是（　　）
A、囊泡膜和靶膜上的識別蛋白屬于糖蛋白
B、生物膜之間的囊泡運輸時不需要消耗能量
C、細胞中能形成囊泡的結構有內質網、高爾基體、細胞膜等
D、囊泡運輸說明細胞內的生物膜之間存在結構和功能上的聯系

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科目：高中生物 來源： 題型：

用15N標記的DNA分子，放入14N培養基中進行復制，當測得含有15N的DNA分子數為12.5%時，該DNA分子的復制次數是（　　）
A、1B、2C、3D、4

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科目：高中生物 來源： 題型：

在人和動物體內由特殊腺體和細胞分泌的物質，能起到化學信號的作用．請根據圖分析（圖中A代表下丘腦神經細胞，B代表垂體細胞，D代表血管），下列說法正確的是（　　）
A、A分泌的物質作用于B，進而提高機體耗氧率和興奮性，則A分泌的物質名稱是促甲狀腺激素
B、若A分泌的物質進入血液后，最終調節C細胞對水的重吸收，則A分泌的物質名稱是抗利尿激素
C、E作用于B，對應的 E細胞末端處發生的信號變化電信號→化學信號→電信號
D、如果A突觸小體釋放的遞質與突觸后膜結合，只可導致突觸后膜神經元產生興奮

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科目：高中生物 來源： 題型：

人工種子是人們模仿天然種子結構制造出來的生命有機體，它能像天然種子一樣萌發生長．人工種子的核心部分胚狀體可以由懸浮培養的芽尖細胞得到，也可以通過試管培養的花粉或胚囊獲得，由此人們把胚狀體分為“體細胞胚”和“花粉胚”．請據此判斷下列說法中不正確的是（　　）
A、人工種子可以解決有些作物品種繁殖能力差、結子困難、發芽率低等問題
B、培育胚狀體利用了植物組織培養技術
C、同一種植物“體細胞胚”和“花粉胚”的染色體組的數目比為1：1
D、該項技術的成功應用反映了細胞的全能性

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科目：高中生物 來源： 題型：

淀粉、淀粉酶的基本組成單位依次是（　　）
A、葡萄糖、蛋白質
B、蔗糖、氨基酸
C、葡萄糖、氨基酸
D、麥芽糖、核苷酸

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同步練習冊答案
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