分析 基因分離定律的實質:進行有性生殖的生物在進行減數分裂產生配子的過程中,位于同源染色體上的等位基因隨同源染色體分離而分離,分別進入不同的配子中,隨配子獨立遺傳給后代,按照分離定律,雜合子一代產生比例為1:1的兩種類型的配子,由于雌雄配子結合是隨機的,因此子一代自交后代的基因型比例是1:2:1,表現型比例是3:1.
解答 解:(2)如果驗證這只短尾雄鼠是基因突變的直接結果,還是由它的雙親攜帶的隱性短尾基因造成的,讓該短尾雄鼠與雙親中的雌鼠作為親本進行交配,觀察并記錄F1代尾的表現型.
①短尾雄鼠為顯性突變,且短尾雄鼠為顯性純合子,雜交后代都表現為短尾鼠;
②如果雙親都是隱性短尾基因的攜帶者,則雜交后代短尾鼠與正常尾鼠的數量之比為1:1;如果短尾雄鼠為顯性突變,且短尾雄鼠為雜合子,則雜交后代短尾鼠與正常尾鼠的數量之比為1:1.
(3)為了進一步確定是假設1還是假設3,可以讓F1代的正常尾鼠相互進行交配,觀察并記錄F2代尾的表現型及比例.若F2代短尾鼠與正常尾鼠的數量之比為1:3,則證明假設1成立,若F2代全為正常尾鼠,則證明是假設3成立.
故答案為:
(2)①全為短尾鼠
②短尾鼠和正常尾鼠均有(短尾:長尾=1:1)
(3)短尾鼠與正常尾鼠的數量之比為1:3(或短尾鼠和正常尾鼠均有) 全為正常尾鼠(或只有正常尾鼠)
點評 本題旨在考查學生理解分離定律的實質,學會應用演繹推理的方法設計遺傳實驗、預期實驗結果、獲取結論.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①②④ | B. | ①③④ | C. | ①②③ | D. | ②③④ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 位于Ⅰ區基因的遺傳只與男性相關 | |
B. | 性染色體既存在于生殖細胞中,也存在于體細胞中 | |
C. | 位于Ⅲ區的致病基因,在體細胞中也可能有等位基因 | |
D. | 位于Ⅱ區的基因在遺傳時,后代男女性狀的表現一致 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 有氧呼吸第三階段產生大量ATP和[H] | |
B. | 肝細胞和肌細胞都主要由有氧呼吸供能 | |
C. | 在炎熱環境中,細胞呼吸將顯著減弱以減少產熱 | |
D. | 細胞呼吸產物酒精需用溶于濃鹽酸的重鉻酸鉀檢測 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 專一性淀粉酶淀粉麥芽糖 | |
B. | 專一性麥芽糖酶麥芽糖葡萄糖 | |
C. | 高效性蛋白酶蛋白質多肽 | |
D. | 高效性 脂肪酶 脂肪 甘油和脂肪酸 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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