A. | Smac從線粒體釋放時需消耗能量 | |
B. | 癌細胞中Smac從線粒體釋放可能受阻 | |
C. | Smac與IAPs在細胞凋亡中的作用相同 | |
D. | 癌細胞的無限增殖,可能與癌細胞中IAPs過度表達有關 |
分析 線粒體促凋亡蛋白Smac是細胞中一個促進細胞凋亡的關鍵蛋白,屬于生物大分子,其運輸方式是胞吐或胞吞.當線粒體收到釋放這種蛋白質的信號時,就會將它釋放到線粒體外,然后Smac與凋亡抑制蛋白(IAPs)反應,促進細胞凋亡,癌細胞具有不死性,可能與IAPs過度表達有關.
解答 解:A、Smac(線粒體促凋亡蛋白)是大分子物質,從線粒體中釋放出來的方式是胞吐,需消耗能量,A正確;
B、癌細胞是不死細胞,所以Smac從線粒體釋放可能受阻,B正確;
C、Smac能促進細胞凋亡,而IAPs能抑制細胞凋亡,二者功能不同,C錯誤;
D、癌細胞的無限增殖,可能與癌細胞中IAPs過度表達有關,D正確.
故選:C.
點評 本題以Smac(線粒體促凋亡蛋白)為素材,考查細胞凋亡、物質運輸方式、癌細胞等知識,要求考生熟記物質運輸方式,癌細胞的特征等知識點,掌握細胞凋亡的概念,再結合題干信息“線粒體促凋亡蛋白Smac是細胞中一個促進細胞凋亡的關鍵蛋白”、“Smac與凋亡抑制蛋白(IAPs)反應,促進細胞凋亡”,準確判斷各選項.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 甲、丙兩細胞都發生了基因重組 | |
B. | 乙、丁兩細胞都沒有同源染色體 | |
C. | 乙、丁的染色體數是體細胞染色體數的一半 | |
D. | 圖中的細胞均處于細胞分裂的后期 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 測交后代性狀比為1:1可以從細胞水平上說明基因分離定律的實質 | |
B. | 孟德爾所作假設的核心內容是“性狀是由位于染色體上的基因控制的” | |
C. | 孟德爾依據減數分裂的相關原理進行“演繹推理”的過程 | |
D. | 為了驗證作出的假設是否正確,孟德爾設計并完成了測交實驗 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 1000個、3000個和3000個 | B. | 1000個、3000個和6000個 | ||
C. | 3000個、3000個和3000個 | D. | 1000個、3000個和1500個 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 加熱和使用酶均可降低化學反應的活化能,加快反應速度 | |
B. | 底物濃度不影響酶的活性,但影響酶促反應速率 | |
C. | 低溫不破壞酶的空間結構,因此酶適于低溫儲藏 | |
D. | 對一個細胞來說,酶的種類和數量也會發生變化 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2015-2016學年湖南省岳陽市高三上第一次月考理科生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2013•安徽校級二模)水在生命活動中有非常重要的生理功能,下列有關敘述中正確的有( )
①代謝活動的強度與細胞內自由水和結合水的比值無關;
②線粒體、核糖體、中心體等在其活動中都可以產生水;
③糖類、蛋白質、脂肪在徹底氧化分解過程中都產生水;
④水分和無機鹽在人體內的平衡有利于保持內環境穩態.
A.兩項 B.三項 C.四項 D.一項
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 在一定范圍內,增加底物濃度可降低酶促反應速率 | |
B. | 細胞越大,物質運輸速率越低 | |
C. | 有氧呼吸的能量轉換效率大于無氧呼吸 | |
D. | 增加光照強度,植物細胞光合作用速率一定會提高 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com