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18.如圖甲、乙、丙、丁四個圖中,其中圖甲中所用的燈泡功率不同,圖乙表示細胞氣體交換情況;圖丙表示光照強度與光合速率的關系;圖丁表示夏季晴朗的一天,某種綠色植物在24小時內02吸收和釋放速率的變化示意圖(單位:mg/h),A、B點對應時刻分別為6時和19時.請回答下列問題:

(1)請給圖甲確定一個實驗目的探究光照強度對光合作用強度的影響.
(2)若綠色植物的一個細胞處于圖乙中狀態,是否說明該植物體一定是光合作用強度大于細胞呼吸強度?不一定.
(3)圖丙中影響A點上下移動的主要外界因素是溫度.若將圖丙中綠色植物從B點條件突然轉移至A點條件下,短時間內C3含量將上升.若提高溫度,曲線的變化是信息不足,無法確定(上移;下移;不動;信息不足,無法確定).
(4)丁圖中24小時內不進行光合作用的時段是0-5和20-24(或20-5);陰影部分表示的含義是有機物的積累量.
(5)在生產實踐中,常采用施用農家肥的方法增加CO2的濃度,其原理是農家肥富含有機物,在土壤中微生物的作用下會釋放出大量CO2

分析 據圖分析:圖甲的實驗是探究光照強度對光合作用強度的影響.圖乙表示綠色植物的一個細胞光合作用強度大于細胞呼吸強度,有氧氣的凈釋放.圖丙表示光照強度對光合速率的影響,其中,A表示呼吸作用速率,B表示光補償點,C表示光飽和點.圖丁表示某植物一天內光合作用情況,其中陰影部分表示有機物的積累量.

解答 解:(1)根據題意和圖甲分析,該實驗的目的是探究光照強度對光合作用強度的影響.
(2)綠色植物的一個細胞處于圖乙中狀態,雖然有氧氣的凈釋放,但對整個植物來說,不一定能說明該植物體一定是光合作用強度大于細胞呼吸強度.
(3)據圖丙分析,A表示呼吸作用速率,影響呼吸作用的速率的因素主要是溫度.將圖丙中綠色植物從B點條件突然轉移至A點條件下,即突然停止光照,光反應停止,三碳化合物還原受阻,來源短時間內不變,導致三碳化合物含量上升.若提高溫度,題中有光照強度與溫度兩個自變量,故信息不足,無法確定曲線的變化.
(4)丁圖中24小時內不進行光合作用的時段是無光的時間段,即0-5和20-24 (或20-5).有機物的積累量可以用陰影部分表示.
(5)農家肥富含有機物,在土壤中微生物的作用下會釋放出大量CO2,在生產實踐中,常采用施用農家肥的方法增加CO2的濃度.
故答案為:
(1)探究光照強度對光合作用強度的影響
(2)不一定
(3)溫度     上升     信息不足,無法確定
(4)0-5和20-24 (或20-5)6-19時(A-B點)   有機物的積累量
(5)農家肥富含有機物,在土壤中微生物的作用下會釋放出大量CO2

點評 本題結合圖示主要考查光合作用與呼吸作用的相關知識,意在強化學生對光合作用、呼吸作用及影響光合作用的因素的理解與運用,題目難度中等.

練習冊系列答案
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C.Ⅰ是化能合成作用,乙是細胞呼吸,Ⅱ是葡萄糖
D.Ⅰ是化能合成作用,乙是糖類和氧氣,Ⅱ是細胞呼吸

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