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2．下列有關實驗課題與相應方法的敘述，錯誤的是（　　）

	A．	細胞膜的制備利用蒸餾水使哺乳動物的成熟紅細胞吸水漲破
	B．	分離細胞器利用了差速離心法
	C．	研究分泌蛋白的合成與分泌，利用了放射性同位素標記法
	D．	觀察線粒體利用甲基綠染液將線粒體染成綠色，再用顯微鏡觀察

分析哺乳動物成熟的紅細胞無細胞壁和細胞核、具膜細胞器，可以用蒸餾水哺乳動物成熟的紅細胞，然后通過過濾獲得較純凈的細胞膜；不同細胞器的重量不同，可以用差速離心法分離各種細胞器；研究分泌蛋白的合成過程可以用放射性同位素標記法追蹤氨基酸的轉移途徑．

解答解：A、用蒸餾水哺乳動物成熟的紅細胞，使紅細胞吸水漲破，然后通過過濾獲得較純凈的細胞膜，A正確；
B、同細胞器的重量不同，可以用差速離心法分離各種細胞器，B正確；
C、用放射性同位素標記法追蹤氨基酸的轉移途徑進而研究分泌蛋白的合成過程，C正確；
D、觀察線粒體利用健那綠染液將線粒體染成藍綠色，再用顯微鏡觀察，D錯誤．
故選：D．

點評本題的知識點是細胞膜制備的方法，分離不同細胞器常用的方法，檢測線粒體用到的染液，分泌蛋白合成過程的研究方法，對于相關知識點的記憶和應用是解題的關鍵．

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相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

11．圖甲是細胞分裂各階段的細胞核DNA和細胞質中mRNA含量的變化曲線，圖乙是某生物有絲分裂過程中的某一分裂時期圖象．請據圖回答下列問題：

（1）根據誘變育種原理，誘變劑發揮作用的時期是圖甲的b階段（填圖中字母）；
（2）圖甲曲線表明，細胞分裂過程中核糖體功能活躍的時期是a、c（填圖中字母）．d-e段細胞質中mRNA明顯減少，最可能的原因是蛋白質合成減少，轉錄生成mRNA減少，且原來的mRNA不斷被分解；
（3）在圖甲a-e階段中，能觀察到圖乙所示圖象的是d階段，該生物可能的基因型為aaBB或aaBb；若處于減數分裂過程中，圖乙中1號與3號染色體之間發生片段互換稱為交叉互換，屬于基因重組（填寫可遺傳變異類型）．
（4）該細胞有DNA8個，該細胞有絲分裂后期有染色體組4個，如果將此生物的細胞培養在含³H標記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸的培養液中，分裂一次后子細胞中含³H的DNA占100%．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

9．如圖1、2分別表示蛙不同體細胞增殖過程中某分裂時期的示意圖，圖3為其胚胎細胞所經歷的生長發育階段示意圖．其中甲～戊為各個時期的細跑，a、b表示細胞所進行的生理過程．請回答下列問題：

（1）圖1細胞處于中期，與該細胞分裂方式相比，圖2細胞分裂的特點是無紡錘絲和染色體的出現．
（2）圖3中甲～戊細胞具有相同的核基因；若丁能合成胰島素，則戊不能（填“不能”“能”）合成，其主要原因是基因的選擇性表達．
（3）直接參與過程a的無膜細胞器有核糖體、中心體，細胞甲不能無限長大的主要原因是受細胞表面積與體積的關系限制．
（4）在蝌蚪發育形成青蛙的過程中，尾逐漸消失，從細胞水平看，這是由于細胞凋亡．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．直接促進細胞代謝、增加產熱作用的激素是（　�。�

	A．	胰島素和甲狀腺激素		B．	腎上腺素和雄性激素
	C．	腎上腺素和甲狀腺激素		D．	胰高血糖素和甲狀腺激素

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

17．在“探究環境因素對光合速率的影響”活動中，同學們得到了如圖1所示的實驗結果．圖2表示光合作用碳反應的過程．請分析回答：

（1）圖1中，限制A點光合速率的主要環境因素是光強度．與A點相比，B點條件下3-磷酸甘油酸的生成速率增大（填“增大”、“減小”或“基本不變”）；與B點相比，C點條件下物質③的生成速率基本不變（填“增大”、“減小”或“基本不變”）．
（2）圖2過程在葉綠體的基質中進行，物質①為NADPH，光反應階段的產物除物質①外，還有O₂和ATP，并吸收光能轉變成ATP、NADPH中活躍的化學能．
（3）物質③可運至葉綠體外，并且轉變成蔗糖，供植物體所有細胞利用．每還原生成6分子物質③有5分子在卡爾文循環中經過一系列變化再生為RuBP．
若實驗中用¹⁴C標記的CO₂作原料，則¹⁴C在碳反應中的轉移途徑是¹⁴CO₂→3-磷酸甘油酸→③．（用“→”、圖2中的文字和序號回答）．
（4）某興趣小組用圖3所示的裝置進行實驗，發現金魚藻光合作用的最適溫度在t_1～t₂之間．欲進一步探究金魚藻光合作用的最適溫度，再進行了相關實驗．
請回答：
①本實驗可通過觀察一定時間內收集的氧氣量（氧氣釋放量）來判斷光合速率的大�。�
②實驗發現，金魚藻光合作用的最適溫度為t₀．請在坐標系圖4中用曲線表示進一步探究金魚藻光合作用的最適溫度的實驗結果．
③若興趣小組的同學還想用此裝置欲探究光強度與金魚藻光合作用強度的關系．現提供100W聚光燈與精密PH試紙，則控制自變量的方法是調節聚光燈與裝置之間的距離；該實驗的觀察指標除了①所述內容外還可以是精密pH試紙的顏色變化．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

7．馬鈴薯（如圖丙）具有很高的營養價值和藥用價值．一般新鮮馬鈴薯中所含成分：淀粉9%～20%，蛋白質1.5%～2.3%，脂肪0.1%～1.1%，粗纖維0.6%～0.8%．據此回答下列問題．
（1）寫出馬鈴薯塊莖無氧呼吸的總反應式C₆H₁₂O₆$\stackrel{酶}{→}$2C₃H₆O₃+能量．
（2）圖為在適宜溫度的恒溫、密閉的透明玻璃箱中模擬大棚栽種馬鈴薯的相關實驗數據，其中甲圖為一天中光照強度變化的曲線，乙圖為CO₂濃度為300μL•L-1時光照強度對光合作用影響的曲線．據圖回答下列問題．

①14點與10點相比，葉綠體合成有機物速率較快的是10點，原因是14點時密閉容器中CO₂濃度因光合作用消耗降低．
②暗反應階段中C₅的合成過程稱為：三碳化合物的還原，此過程的發生場所是：葉綠體基質（填細胞結構）若通過緩沖液維持密閉容器中CO₂濃度恒定為300μL•L^-1，9點C₅的合成速率小于（填“小于”、“等于”或“大于”）10點C₅的合成速率，8點后開始積累有機物，12～14點限制光合作用速率的主要因素是二氧化碳濃度．
③向密閉容器中加入¹⁸O標記的O₂，請問在馬鈴薯塊莖的淀粉中能否檢測到放射性的存在？能．若能，請寫出¹⁸O₂中的¹⁸O轉移途徑（用物質和箭頭表示）；若不能，請說明理由．

．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．在醫學高速發展和人們生活水平大幅度提高的今天，人類遺傳病的發病率和死亡率卻呈相對增高的趨勢，以下關于遺傳病的概念和類型敘述，正確的是（　　）

	A．	沒有致病基因的個體不可能患有遺傳病
	B．	多基因遺傳病的患者后代發病率低于單基因遺傳病患者后代的發病率
	C．	攜帶致病基因的個體不一定患遺傳病
	D．	出生時就患的病為遺傳病

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．

如圖所示某植物上的綠葉經錫箔覆蓋處理，再陽光照射24小時后，將其脫色
并用碘液處理，結果有錫箔覆蓋的位置不呈藍色，而不被錫箔覆蓋的部分呈藍色，本實驗證明（　�。�
（1）光合作用需要CO₂
（2）光合作用需要光
（3）光合作用需要葉綠體
（4）光合作用制造淀粉．

A．

（1）、（2）

B．

（3）、（4）

C．

（2）、（4）

D．

（1）、（3）

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．脫氧核糖核酸的基本組成單位是（　�。�

A．

核苷酸

B．

氨基酸

C．

核糖核苷酸

D．

脫氧核苷酸

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