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在環境中CO2濃度一定、溫度適宜的情況下,測定植物葉片在不同光照條件下CO2的吸收或釋放量,結果如下表所示(表中負值表示CO2釋放量,正值表示CO2吸收量).下列說法錯誤的是(  )
光照強度(klx) 2.0 4.0 6.0 8.0 9.0 10.0
CO2(mg/100cm2?h) -2.0 2.0 6.0 10.0 12.0 12.0
A、光照強度在8.0~9.0 klx時,細胞呼吸速率不變
B、光照強度在2.0 klx時,細胞不進行光合作用
C、光照強度在6.0 klx時,細胞呼吸速率小于光合作用速率
D、光照強度在10.0klx時,限制光合作用速率的主要因素是CO2濃度
考點:影響光合作用速率的環境因素,細胞呼吸的過程和意義
專題:
分析:分析表格中的數據是解答本題的切入點.表格中不同光照條件下CO2的吸收或釋放量表示的是光合作用過程中CO2的凈吸收量,即表格中光照強度在2.0 klx時,光合作用強度小于呼吸強度,因此植物釋放二氧化碳;在光照強度在4.0~9.0 klx之間時,凈光合作用量在不斷增加,但是達到了光飽和點,因此光照強度在超過9klx時,光合作用速率不再增加.
解答: 解:A、光照強度在8.0~9.0 klx之間時,改變的光照強度,而溫度沒有改變,因此細胞的呼吸速率不變,A正確;
B、光照強度在2.0 klx時,細胞不進行光合作用或光合作用強度小于呼吸強度,因此植物釋放二氧化碳,B錯誤;
C、光照強度在6.0 klx時,植物表現為吸收二氧化碳,此時光合作用大于呼吸作用,C正確;
D、光照強度超過9klx時,光合作用速率不再增加,說明光照強度不再是限制因素,此時限制因素主要是外界的CO2濃度,因為環境溫度是適宜的,D正確.
故選:B.
點評:本題考查了有關影響光合作用的因素,及光合作用與呼吸之間的關系.意在考查學生從表格中獲取分析有效信息的能力和理解能力,難度適中.考生在分析表格時,明確全過程中溫度未變,因此呼吸速率不變;當二氧化碳釋放時,表示光合速率小于呼吸速率;當二氧化碳吸收時,表示光合速率大于呼吸速率.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

為研究環境因素對某植物光合速率的影響,實驗如下:將長勢相同的若干植株隨機均分為Ⅰ、Ⅱ兩組,并置于相同環境中.在一個無云的晴天,Ⅰ組遮陰,Ⅱ組不遮陰,測定得到兩組植株光合速率的日變化曲線(如圖).請回答下列問題:

(1)Ⅰ組植株體內有機物總量在
 
(填圖中時間)最少.在c點對應時刻.Ⅱ組植株由于葉溫較高,呼吸速率大于Ⅰ組植株,此時Ⅱ組植株葉綠體中NADPH的合成速率
 
(大于/等于/小于)Ⅰ組.
(2)在a~b段,光合作用的環境限制因素是
 
.此時若提高環境中CO2濃度,則光合速率將
 
(明顯增大/基本不變/明顯減小).
(3)在c~d段,光強度
 
(是/不是)Ⅰ組植株光合作用的限制因素.
(4)Ⅱ組植株在e~f段氣孔逐漸關閉,可能是由葉片中
 
(填植物激素)含量增加所引起,此時光合速率急劇下降的最初原因是卡爾文循環中的
 
(填反應式)減弱.

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖所示,hok基因位于大腸桿菌的Rl質粒上,能編碼產生一種毒蛋白,會導致自身細胞裂解死亡,另外一個基因sok也在這個質粒上,轉錄產生的sokmRNA能與hokmRNA結合,這兩種mRNA結合形成的結構能被酶降解,從而阻止細胞死亡.據圖分析下列說法合理的是(  )
A、sokmRNA和hokmRNA堿基序列相同
B、當sokmRNA存在時,hok基因不會轉錄
C、當sokmRNA不存在時,hokmRNA能進行翻譯
D、一個不含任何質粒的大腸桿菌可被這種毒蛋白殺死

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科目:高中生物 來源: 題型:

數量性狀通常顯示出一系列連續的表型.現有控制植物高度的兩對等位基Aa和Bb,位于不同的同源染色體上.以累加效應決定植株的高度,且每個顯性基因的遺傳效應是相同的.純合子AABB高50厘米,aabb高30厘米,這兩個純合子之間雜交得到Fl,再白交得到F2,在F2中表現40厘米高度的個體基因型為(  )
A、aaBBB、AAbb
C、AABbD、AaBb

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列不屬于保護生物多樣性的有效措施的是(  )
A、就地保護B、隔離保護
C、遷地保護D、離體保護

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科目:高中生物 來源: 題型:

有關胰島素從合成經修飾到具有活性的過程,下列哪一個細胞結構是沒有參與的(  )
A、溶酶體B、核糖體
C、高爾基體D、粗面內質網

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科目:高中生物 來源: 題型:

用純合的黃色圓粒豌豆與綠色皺粒豌豆雜交,F1全是黃色圓粒.F1自交得F2,在F2中雜合的綠色圓粒有4000個,推測F2中純合黃色皺粒的個數(  )
A、2000個
B、4000個
C、6000個
D、8000個

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示正常哺乳動物體內多種分泌細胞及它們分泌的激素之間的關系.以下對該圖中相關內容的敘述,正確的是(  )
A、圖中激素A和B分別是促甲狀腺激素和甲狀腺激素
B、圖中激素C在血液中的含量能起到反饋調節的作用
C、手術摘除成年小白鼠分泌圖中激素C的腺體,一段時間后,該小白鼠表現為細胞氧化分解代謝增強
D、圖中激素C作用的靶細胞是肝臟和骨骼肌

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科目:高中生物 來源: 題型:

回答下列有關光合作用的問題
人參是一種適宜在森林底層生活的植物,胡楊是一種適宜在沙漠環境生活的植物.圖1是上述兩種植物(用A、B表示)單位時間內釋放氧氣的量隨光照強度變化的曲線.圖2表示A植物葉肉細胞中兩種細胞器在圖1中四種不同光照強度(0klx、1klx、2klx、5klx)下的生理狀態.

(1)由圖1判斷,A植物是
 
;當光照強度為2KL時,A植物葉肉細胞內產生ATP的場所有
 

(2)對于A植物來說,圖2中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ狀態對應圖1的光照強度依次是
 

(3)假如胡楊、人參兩種植物葉綠體中的基粒大小和基粒類囊體層數存在較大差異,從結構與功能相適應的角度分析,含有較大基粒和較多類囊體層數的植物是
 

(4)若圖1表示B植物在溫度、水分適宜的條件下測得的曲線,在C點之后限制增產的主要外界因素是
 
.為了提高B植物的產量,通常采用增施有機肥料(如農家肥)的辦法,增施有機肥后,若保持溫度等條件不變,則C點將發生的移動情況是
 

(5)給予A植物3klx光照16小時黑暗8小時,一晝夜中葡萄糖的積累量是
 
mg.若A植物的呼吸商(呼吸作用產生的CO2量/消耗的O2量)為0.9,在6.5klx光照強度下,它除了完全吸收利用呼吸作用產生的CO2外,還應從外界吸收CO2
 
mmol/m2?h.

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同步練習冊答案
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