如圖所示，原來置于黑暗環(huán)境中的綠色植物移至光下后，CO2的吸收量發(fā)生了改變．下列敘述中，正確的是（ ）
A．曲線AB段表示綠色植物沒有進行光合作用
B．曲線BC段表示綠色植物只進行光合作用
C．在B點顯示綠色植物光合作用和呼吸作用速率相等
D．整段曲線表明，隨光照強度遞增，光合作用增強，呼吸作用減弱
科目：高中生物 來源：2015-2016湖南省邵陽市高一上第三次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
水生植物麗藻的細胞液中K+濃度比它們生活的池水高1065倍，麗藻細胞對K+的吸收必須具備哪些基本條件？（ ）
①載體蛋白 ②ATP供能 ③從高濃度到低濃度 ④從低濃度到高濃度．
A．① B．①② C．①②③ D．①②④
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科目：高中生物 來源：2015-2016湖南省邵陽市高一上第三次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
細菌、動物肝細胞和植物葉肉細胞等共同具有的結(jié)構(gòu)是（ ）
A．內(nèi)質(zhì)網(wǎng) B．核糖體 C．細胞核 D．線粒體
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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河南省許昌市三校高一上第三次聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
葉綠體與線粒體是植物細胞內(nèi)兩種重要的細胞器，在光照條件下，它們各自產(chǎn)生的部分物質(zhì)是可以循環(huán)利用的．下列有關(guān)敘述正確的是（ ）
①葉綠體中合成的葡萄糖可進入線粒體內(nèi)直接被氧化分解
②線粒體產(chǎn)生的二氧化碳可進入葉綠體內(nèi)被利用
③葉綠體產(chǎn)生的氧氣可進入線粒體內(nèi)被利用
④線粒體產(chǎn)生的水可進入葉綠體內(nèi)被利用．
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河南省許昌市三校高一上第三次聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
如圖表示綠色植物光合作用和細胞呼吸過程中化合物在體內(nèi)的轉(zhuǎn)移過程，對該過程的分析錯誤的是（ ）
A．①→②過程，[H]在基粒產(chǎn)生到葉綠體基質(zhì)被利用
B．過程②→①需要氧氣參與，可以發(fā)生在植物體的根、莖等細胞內(nèi)
C．①→②合成的（CH2O）大于②→①消耗的（CH2O），植物表現(xiàn)生長現(xiàn)象
D．②→①產(chǎn)生的[H]和①→②產(chǎn)生的[H]都來自水
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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣東省山二高三上第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
改良缺乏某種抗病性的水稻品種，不宜采用的方法是（ ）
A．誘變育種 B．單倍體育種 C．基因工程育種 D．雜交育種
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