葉綠體與線粒體是植物細胞內兩種重要的細胞器，在光照條件下，它們各自產生的部分物質是可以循環利用的．下列有關敘述正確的是（ ）
①葉綠體中合成的葡萄糖可進入線粒體內直接被氧化分解
②線粒體產生的二氧化碳可進入葉綠體內被利用
③葉綠體產生的氧氣可進入線粒體內被利用
④線粒體產生的水可進入葉綠體內被利用．
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
科目：高中生物 來源：2015-2016湖南省邵陽市高一上第三次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
如圖所示，原來置于黑暗環境中的綠色植物移至光下后，CO2的吸收量發生了改變．下列敘述中，正確的是（ ）
A．曲線AB段表示綠色植物沒有進行光合作用
B．曲線BC段表示綠色植物只進行光合作用
C．在B點顯示綠色植物光合作用和呼吸作用速率相等
D．整段曲線表明，隨光照強度遞增，光合作用增強，呼吸作用減弱
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年河南省許昌市三校高一上第三次聯考生物試卷（解析版） 題型：綜合題
洋蔥是生物學實驗的常用材料之一，現用洋蔥做以下實驗，請分析回答：
（1）將洋蔥根尖的研磨液置于試管中，加入斐林試劑并水浴加熱，試管中出現磚紅色沉淀，說明根尖中含有 （物質）．
（2）利用洋蔥葉片進行“葉綠體色素的提取與分離”實驗時，將提取液中色素用層析液分離后在濾紙條得到四條色素帶，其中溶解度最大的色素分布在濾紙條的 ．這些色素的功能是吸收、傳遞和 光能．
（3）圖為顯微鏡下觀察到的圖象，圖中表示原生質層的是 （用圖中數字回答）；其中6中溶液濃度 7中溶液濃度（填大于、等于、小于或不能確定）．
（4）利用洋蔥葉片進行“葉綠體色素的提取與分離”實驗時在濾紙上出現了四條清晰的色素帶，其中呈黃
綠色的色素帶為 ．該同學改變層析液組成后繼續進行實驗，濾紙條上只出現了黃、綠兩條色素帶．他用刀片裁出帶有色素帶的濾紙條，用乙醚分別溶解條帶上的色素，濃縮后用一分析儀器檢測，通過分析色素溶液的 來判斷條帶的色素．
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年河南省許昌市三校高一上第三次聯考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
如圖是科學家所做一個生物學實驗：先向槍烏賊神經纖維里注入微量的放射性同位素24Na+，不久可測得神經纖維周圍溶液中存在24Na+．如果在神經纖維膜外溶液中先、后加入某藥物和ATP，測得神經纖維周圍溶液中的24Na+量如圖所示．以下關于該實驗的說法中，錯誤的是（ ）
A．該實驗的主要目的是研究鈉離子通過細胞膜的方式
B．“某藥物”的作用機理是促進細胞的呼吸作用
C．“某藥物”的作用不可能是抑制ATP水解酶的活性
D．神經纖維排出24Na+需要消耗ATP
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年河南省許昌市三校高一上第三次聯考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
把鼠的肝細胞磨碎后高速離心，細胞勻漿分成a、b、c、d四層．往c層加入葡萄糖，沒有CO2和ATP產生，再加入丙酮酸后，馬上就有CO2和ATP產生，則c層必定含有（ ）
①線粒體 ②核糖體 ③細胞質基質 ④ADP．
A．①和③ B．②和④ C．①和④ D．②和③
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年河南省許昌市三校高一上第三次聯考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
如圖為某人體內幾種類型的細胞模式圖．下列相關敘述中，不正確的是（ ）
A．這些細胞最初來源于同一個受精卵
B．a的結構已發生很大變化，但仍屬于真核細胞
C．這些細胞在結構上具有統一性
D．這些細胞在功能上是相同的
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年安徽省安慶市高二上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
某實驗小組通過手術獲得下丘腦部分損毀卻存活的小鼠多只，與正常鼠在不同溫度的環境中放置30分鐘，然后測定小鼠單位時間的耗氧量．正常鼠的結果如圖所示．請在圖中繪出手術損毀鼠單位時間的耗氧量變化曲線．
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