A. | 細胞膜與細胞器膜的組成成分完全相同,可以相互轉化 | |
B. | 生物膜的功能特性是具有選擇透過性 | |
C. | 糖蛋白位于細胞膜的外側,與細胞間的信息交流有關 | |
D. | 動物細胞膜上含有一定量的膽固醇,與流動性有關 |
分析 細胞的生物膜系統:
1、概念:各種細胞器膜和細胞膜、核膜等結構共同構成細胞的生物膜系統.這些生物膜的組成成分和結構很相似,在結構和功能上緊密聯系、協調配合.
2、組成:由細胞器膜和細胞膜、核膜等結構共同構成.
3、功能:
(1)細胞膜不僅使細胞具有一個相對穩定的內部環境,同時在細胞的物質運輸、能量轉換和信息傳遞的過程中起著決定性的作用.
(2)廣闊的膜面積為多種酶提供附著位點,有利于許多化學反應的進行.
(3)把各種細胞器分隔開,使細胞內能同時進行多種化學反應,不會互相干擾,保證細胞生命活動高效、有序地進行.
解答 解:A、細胞膜、細胞器膜、核膜等生物膜的結構相似,并不完全相同,A錯誤;
B、生物膜的功能特性是具有選擇透過性,B正確;
C、糖蛋白位于細胞膜的外側,與細胞間的信息交流有關,C正確;
D、動物細胞膜上含有一定量的膽固醇,與流動性有關,D正確.
故選:A.
點評 本題考查了生物膜的有關知識,要求考生能夠識記生物膜的概念;掌握生物膜在結構和功能上的聯系;識記生物膜系統的三項功能,在結合所學知識對選項進行分析,難度不大.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
溫度 | 第1次 | 第2次 | 第3次 | 第4次 | 第5次 | 第6次 | 第7次 | 第8次 |
0h | 24h | 48h | 72h | 96h | 120h | 144h | 168h | |
15℃ | 0.8 | 3.0 | 3.8 | 4.6 | 4.0 | 3.2 | 2.8 | 2.5 |
20℃ | 0.8 | 5.0 | 5.3 | 4.2 | 2.1 | 1.2 | 0.8 | 0.6 |
25℃ | 0.8 | 5.2 | 5.6 | 4.6 | 2.0 | 1.0 | 0.6 | 0.2 |
30℃ | 0.8 | 4.9 | 5.5 | 4.8 | 2.2 | 1.3 | 0.7 | 0.5 |
35℃ | 0.8 | 1.5 | 1.8 | 2.0 | 2.2 | 1.3 | 0.8 | 0.6 |
A. | 獲取表中的統計數據時需用到血細胞計數板、光學顯微鏡等實驗器材 | |
B. | 溫度是該實驗的自變量,酵母菌種與培養基成分等為無關變量 | |
C. | 酵母菌種群數量變化過程中出現“S”型增長,穩定時間長短與營養有關 | |
D. | 酵母菌最適合生活在15℃環境中,該溫度下酵母菌存活的時間最長 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 圖中有4種堿基 | |
B. | 圖中①處的化學鍵是氫鍵 | |
C. | C和G堿基對之間有3個氫鍵 | |
D. | ②處的化學鍵是磷酸二酯鍵,斷裂時不需要酶的參與 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 所有的單糖都是動植物細胞共有的糖類 | |
B. | 磷脂和膽固醇均屬于組成動物細胞膜的脂質 | |
C. | 蛋白質和DNA是所有生物共有的化合物 | |
D. | 細胞中DNA的異同決定了細胞結構和功能的異同 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 2分子丙酮酸徹底分解成CO2時要消耗6個H2O | |
B. | 無氧呼吸第二階段的產物有差別是因為催化丙酮酸反應的酶不一樣 | |
C. | 無氧呼吸的全過程沒有[H]的積累 | |
D. | 1mol葡萄糖徹底氧化分解釋放的能量,大部分儲存在ATP中 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 基因組成為DD的個體產生基因組成為D的花粉 | |
B. | 基因組成為dd的個體產生基因組成為d的花粉 | |
C. | 基因組成為Dd的個體產生基因組成為D、d的花粉 | |
D. | 基因組成為D、d的雌雄配子形成基因組成為Dd的受精卵 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com