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金黃色葡萄球菌是一種常見的細菌,自青霉素問世后,金黃色葡萄球菌引起的感染性疾病得到較大控制.但隨著青霉素的廣泛使用,部分金黃色葡萄球菌表現出對青霉素的耐藥性.科學家隨即研究出一種新的半合成青霉素--甲氧西林應對耐藥菌,臨床上取得了很好的效果.但很快,人們就發現了耐甲氧西林金黃色葡萄球菌(MRSA).耐藥MRSA最主要的耐藥性來自從一種未知宿主中獲得的mecA基因,該基因可編碼產生一種被稱為PBP2a的蛋白質.甲氧西林能阻斷無耐藥性金黃色葡萄球菌細胞壁的形成,進而殺滅細菌,但PBP2a能取代失活蛋白,繼續細胞壁的形成,從而維持細菌生長、生活.請據資料回答.
(1)葡萄球菌與酵母菌在結構上最主要的不同點是
 

(2)人們選育青霉素高產菌株采用的是
 
的方法.醫生為患者使用青霉素類藥物之前,須對患者進行皮試,目的是為了防止
 
反應的發生.
(3)如長期使用甲氧西林,則金黃色葡萄球菌種群中
 
的頻率將不斷增加.
考點:原核細胞和真核細胞的形態和結構的異同,誘變育種,基因頻率的變化,人體免疫系統在維持穩態中的作用
專題:
分析:1.真核細胞和原核細胞的最重要區別在于有無核膜.
2.甲氧西林能阻斷無耐藥性金黃色葡萄球菌細胞壁的形成,進而殺滅細菌.但耐藥MRSA可以從一種未知宿主中獲得的mecA基因,該基因可編碼產生一種被稱為PBP2a的蛋白質,能取代失活蛋白,繼續細胞壁的形成,從而維持細菌生長、生活.如長期使用甲氧西林,則金黃色葡萄球菌種群中的耐甲氧西林金黃色葡萄球菌甲氧西林金黃色葡萄球菌頻率將不斷增加.
解答: 解:
(1)葡萄球菌是原核細菌,無核膜.而酵母菌是真核細胞的生物,有核膜.
(2)人們選育青霉素高產菌株采用的是人工誘變的方法.青霉素是人類最普遍使用的抗生素之一,但部分人群對青霉素過敏,因此醫生在給病人注射青霉素之前,需做皮膚試驗.
(3)甲氧西林能阻斷無耐藥性金黃色葡萄球菌細胞壁的形成,進而殺滅細菌.但耐藥MRSA可以從一種未知宿主中獲得的mecA基因,該基因可編碼產生一種被稱為PBP2a的蛋白質,能取代失活蛋白,繼續細胞壁的形成,從而維持細菌生長、生活.如長期使用甲氧西林,則金黃色葡萄球菌種群中的耐甲氧西林金黃色葡萄球菌甲氧西林金黃色葡萄球菌頻率將不斷增加.
故答案為:
(1)葡萄球菌無核膜,而酵母菌有核膜.
(2)人工誘變    過敏
(3)耐甲氧西林金黃色葡萄球菌甲氧西林金黃色葡萄球菌
點評:本題綜合考察了細胞結構與功能、誘變育種、免疫調節等相關知識,綜合考查學生運用知識解決問題的能力.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列應用生物技術獲得的成果中,依據基因重組進行的是(  )
①1993年,以我國科學家侯云德院士為首的科研人員,成功地研制出我國第一個基因工程藥品干擾素
②1996年7月,世界上第一只克隆羊“多利”在英國誕生
③把抗癌細胞的單克隆抗體跟放射性同位素等相結合,制成“生物導彈”注入患者體內,能在原位殺死癌細胞
④以雜交水稻之父--袁隆平院士為首的科研人員培育出超級雜交水稻
⑤科學家成功培育出三倍體無籽西瓜.
A、①②B、③④C、①④D、①④⑤

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖a~d表示不同的生物或生態系統.下列有關說法正確的是(  )
A、若Y表示種群密度,則a~d四種野生生物的所處的營養級最低的一定是d種群
B、若Y表示物種豐富度,a~d表示不同演替階段,則自然演替的順序為a→b→c→d
C、若Y表示生物的能量,則生態系統a~d四個種群間一定有食物鏈d→c→b→a
D、若Y表示物種多樣性,a~d表示四個不同類型的生態系統中抵抗力穩定性最強的是d

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科目:高中生物 來源: 題型:

圖中A、B為人體內兩種不同組織處的毛細血管,①②③示某些營養物質.請據圖回答:

(1)如果消化的產物②由A運輸到B,再由B進入組織細胞內的主要去路是合成組織蛋白、蛋白酶及蛋白類激素,則說明②代表的物質是
 
,組織細胞中的③經
 
作用產生的不含N部分可轉化為糖和脂肪.
(2)如果①為淀粉,右圖組織細胞為肝細胞,當正常人體處于饑餓初期,A中的②的濃度比B中的要
 
,這是因為
 

(3)①②③三種物質處于內環境中的是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為生物體的新陳代謝與ATP關系的示意圖,請回答:
(1)ATP的分子結構簡式可表示為
 

(2)海洋中的電鰻有放電現象,其電能是由圖中的
 
過程(填序號)釋放的能量轉變而來的.某人感冒發燒,其體溫上升所需要的熱量是由圖中
 
過程(填序號)釋放出來的.
(3)在高等植物體細胞內,過程②進行的場所是
 
;過程③進行的場所有
 

(4)在人體內,神經沖動的傳遞也需要消耗ATP.在神經纖維未受刺激時,細胞膜膜電位是
 
,興奮在神經纖維上的傳導方向與膜
 
(填內或外)電流方向相同.
(5)經測定,正常成年人靜止狀態下24h將有40kg ATP發生轉化,而細胞內ADP、ATP的總量僅為2~10mol/L,為滿足能量需要,生物體內解決這一矛盾的合理途徑是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是某些動物(均為二倍體)的細胞分裂圖象.
(1)圖中表示有絲分裂的有
 
;表示減數分裂的有
 
;若其中有表示同一細胞的不同分裂時期,則按順序用字母排列為
 

(2)圖A中的細胞有
 
條染色單體.
(3)圖F和圖G產生的子細胞分別是
 
 

(4)圖中含有同源染色體的細胞是
 
,不含染色單體的細胞是
 

(5)以染色體組合種類為標準,具有圖A表示的那種細胞的動物,其分裂后能生成
 
種類型的配子.

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科目:高中生物 來源: 題型:

某研究性學習小組探究光合作用的影響因素.如圖1為測定光合作用速率的裝置,在密閉的玻璃鐘罩中放一株大豆苗和CO2緩沖液,鐘罩內氣體體積的變化可根據毛細刻度管內紅色液滴的移動距離測得.在不同強度的光照條件下測得氣體體積變化量如圖2中A曲線所示(B曲線表示的是另一植物).假定植物葉片細胞呼吸釋放的二氧化碳首先滿足自身光合作用需要,且呼吸強度不隨光照強度變化而變化.請據圖回答:
(1)光合作用的暗反應過程包括
 
(兩個反應),由于暗反應過程是循環進行的,由美國一位科學家經過近十年時間研究發現并提出,因此人們將暗反應的過程又稱為
 

(2)在較強光照條件下,甲裝置中的液滴向
 
移動,原因是
 

(3)若圖2中A、B表示兩種植物所測結果,當光照強度為5千勒克斯時,A植物每小時光合作用產生的氣體量為
 
毫升,B植物每小時凈釋放氣體量為
 
毫升.
(4)若要測定A植株的呼吸商,還必須測定計算CO2的釋放量,需設置a、b兩個裝置,a裝置如左上圖,b裝置應如何設計?
 
;與圖1裝置的處理不同,a、b兩個裝置必須置于
 
條件下.

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列敘述屬于細胞分化、癌變和衰老的共同表現的是(  )
A、細胞的功能發生變化
B、自由水的相對含量降低
C、遺傳物質發生改變
D、細胞膜上的糖蛋白減少

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科目:高中生物 來源: 題型:

我國大多數人以大米為主食.大米中最主要的貯能物質是(  )
A、核酸B、淀粉C、蛋白質D、脂肪

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