下列關于現代生物進化理論的敘述錯誤的是（ ）
A．生物進化以種群為基本單位
B．突變和基因重組決定生物進化方向
C．自然選擇導致種群基因頻率發(fā)生定向改變
D．隔離是新物種形成的必要條件
科目：高中生物 來源：2015-2016學年山東省青島市平度市高二直升班上抽考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
如圖表示某草原生態(tài)系統(tǒng)中能量流動 圖解，①～④表示相關過程能量流動量．下列有關敘述正確的是（ ）
A．①是流入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量
B．能量可以從狐流到兔，再流向草
C．圖中
的比值代表草到兔的能量傳遞效率
D．③和④分別屬于草和兔同化量的一部分
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年遼寧省丹東市高二上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
如圖所示為突觸的亞顯微結構，M、N分別表示兩個神經元的局部．下列相關的表述中正確的是（ ）
A．圖中①②③合稱為突觸小體，是神經元樹突的末端
B．興奮由a傳至b的過程中，①膜外局部電流方向是a→b
C．③內的神經遞質只能經④釋放再作用于⑥
D．經④釋放的遞質必然引起N的興奮
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年江西省鷹潭市高二上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題
生物多樣性有利于人和自然的和諧發(fā)展．下列相關敘述正確的是（ ）
A．禁止開發(fā)和利用自然資源是實現可持續(xù)發(fā)展的唯一選擇
B．森林對水土的保持作用屬于生物多樣性潛在的使用價值
C．建立動物園、植物園等是對生物多樣性最有效的保護措施
D．生物圈內生物多樣性的間接價值明顯大于它的直接價值
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年江西省鷹潭市高二上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題
如圖表示不同濃度生長素對某植物生長的影響，有關敘述錯誤的是（ ）
A．曲線表明生長素的生理作用具有兩重性，P點表示最適濃度
B．用不同濃度的生長素溶液處理扦插枝條，生根數量可能相同
C．若P點為芽適宜的生長素濃度，則對莖生長可能起抑制作用
D．若頂芽生長素濃度為P，則靠近頂芽的側芽生長素濃度一般大于M
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