科目:高中生物 來源: 題型:
A、如果a表示甲狀腺激素,b可能是下丘腦細胞,也可能是垂體細胞 |
B、如果a表示神經遞質,b表示神經細胞,此時b會興奮 |
C、如果a表示抗原分子,b可能是漿細胞或記憶細胞 |
D、如果a表示胰高血糖素,作用于肌肉細胞b,將導致血糖含量上升 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、原理和秋水仙素誘導多倍體的形成相似,都是作用于正在分裂的細胞,能夠抑制紡錘體的形成,導致染色體不能移向細胞兩極,從而引起細胞內染色體數目加倍 |
B、該實驗臨時裝片制作的程序為:選材→固定→解離→漂洗→染色→制片 |
C、實驗試劑及作用分別為:卡諾氏液→固定;改良苯酚品紅染液→染色;體積分數為15%的鹽酸溶液和體積分數為95%的酒精溶液→解離 |
D、如果以洋蔥幼苗為實驗材料,顯微鏡下觀察到某細胞有加倍的染色體數,則說明實驗成功,該幼苗長成植物體之后所有細胞的染色體數都實現了加倍 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、甲病是常染色體隱性遺傳病 | ||
B、乙病是X染色體隱性遺傳病 | ||
C、Ⅱ5可能同時攜帶甲、乙兩種致病基因 | ||
D、Ⅰ1與Ⅰ2再生一個患這兩種病的孩子的概率是
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、羅非魚種群在a-b段呈“J”形增長 |
B、FNE最可能在c點對應的時間點進入水庫 |
C、在捕食壓力下,羅非魚種群的環境容納量接近K2 |
D、該水庫出現水華現象時,產素藻產生的藻素素會在FNE體內富集 |
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