【題目】下列與生長素有關的四個現象，能夠體現生長素調節作用兩重性的是（ ）
A.
B.
C.
D.
【答案】D
【解析】
生長素生理作用：促進生長、促進扦插的枝條生根、促進果實的發育；特點：具有兩重性，即低濃度促進生長，高濃度抑制生長，生長素對植物生長的兩重性作用體現在根的向地性、頂端優勢。
A、含有生長素瓊脂塊的一側生長素濃度高，生長更快，沒有體現生長素的兩重性，A錯誤；
B、在單側光的照射下，背光側生長素濃度比向光側生長素濃度更高，生長更快，沒有體現兩重性，B錯誤；
C、無子番茄的培育原理是生長素能促進果實的發育，沒有體現兩重性，C錯誤；
D、根的向地生長是由于在重力作用下生長素進行了橫向運輸，使近地側生長素的濃度高于遠地側，由于根對生長素較敏感，遠地側的生長素濃度低，促進生長，而近地側生長素濃度高抑制生長，故根的向地生長體現了生長素的兩重性，D正確。
故選D。
優加精卷系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖為綿羊“多利”的克隆過程。
(1)寫出圖中①所指的細胞工程名稱：________。
(2)實施細胞工程①時，所需的受體細胞大多采用動物卵細胞的原因是：_____________。
(3)“多利”面部的毛色是________________，請根據遺傳學原理說明判斷根據：________________。
(4)繼植物組織培養之后，克隆綿羊的培育成功，證明動物細胞的細胞核也具有________________。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】物質 W 是一種含氮有機物，會污染土壤。W 在培養基中達到一定量時培養基表現為不透明。某研究小組欲從土壤中篩選出能降解 W 的細菌（目標菌）�；卮鹣铝袉栴}。
（1）要從土壤中分離目標菌，所用選擇培養基中的氮源應該是_____。
（2）在從土壤中分離目標菌的過程中，發現培養基上甲、乙兩種細菌都能生長并形成菌落（如圖所示）。如果要得到目標菌，應該選擇__________菌落進一步純化，選擇的依據是______________。
（3）土壤中的某些微生物可以利用空氣中的氮氣作為氮源。若要設計實驗進一步確定甲、乙菌能否利用空氣中的氮氣作為氮源，請簡要寫出實驗思路、預期結果和結論，
實驗思路：___________________。
預期結果和結論_____。
（4）該小組將人工合成的一段DNA轉入大腸桿菌，使大腸桿菌產生能降解W的酶（酶E）。為了比較酶E與天然酶降解W能力的差異，該小組擬進行如下實驗，請完善相關內容。
①在含有一定濃度W的固體培養基上，A處滴加酶E的緩沖液，B處滴加含有相同濃度天然酶的緩沖液，C處滴加_____，三處滴加量相同。
②一段時間后，測量透明圈的直徑。若C處沒有出現透明圈，說明_____；若A、B處形成的透明圈直徑大小相近，說明_____。
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【題目】擬柱胞藻是一種水華藍藻，其色素分布于光合片層上。擬柱胞藻優先利用水體中的CO2，也能利用水體中的HCO3-（胞外碳酸酐酶催化HCO3-分解為CO2）。科研人員用不同濃度的CO2馴化培養擬柱胞藻，20天后依次獲得藻種1、2、3。測定藻種1、2、3胞外碳酸酐酶活力并探究不同濃度NaHCO3溶液對藻種1、2、3生長的影響，結果如下圖。請回答：
（1）擬柱胞藻細胞產生O2的場所是_________，產生O2來自于_________ （過程）。
（2）經過20天的馴化培養，藻種1、2、3中種群數量最大的是_________。
（3）據圖1分析，在低濃度CO2水體中，擬柱胞藻能保持一定的競爭優勢，這是因為_________。
（4）圖2中，B點凈光合速率比A點高的原因是_________。A點之前藻種1、2、3凈光合速率相等的原因是_________。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖所示，燙發時先用還原劑使頭發角蛋白的二硫鍵斷裂，再用卷發器將頭發固定形狀，最后用氧化劑使角蛋白在新的位置形成二硫鍵。這一過程改變了角蛋白的（ ）
A.空間結構B.氨基酸數目
C.氨基酸種類D.氨基酸排列順序
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【題目】下圖為植物細胞經解離、漂洗、染色、制片后，在高倍鏡下觀察到的有絲分裂不同時期顯微照片圖，相關敘述正確的是（ ）
A.清水漂洗的目的是洗去多余的染料，方便觀察
B.圖丙中的染色單體數、染色體數和DNA含量均與圖戊相同
C.圖丁中的染色體比圖戊更為分散，更便于觀察
D.可在高倍鏡下觀察到從甲依次進入丙、戊、丁、乙的連續動態變化過程
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【題目】甲型血友病是先天性凝血障礙中最常見的一種出血性疾病，由凝血因子VⅢ（FVⅢ）基因缺陷所致。Stl4是和FVⅢ基因具有連鎖關系的一段DNA序列，不同的人St4序列經限制酶HindⅢ切割后，可能產生4．6kb的片段，可能產生5．15kb的片段，也可能產生6．2kb的片段（1kb=1000bp，bp指堿基對）。在人群中，男性甲型血友病的發病率約1/5000，而女性患此病者極為罕見。
【1】根據上述材料，推測甲型血友病最可能的遺傳方式是___________。
A.常染色體顯性遺傳B.常染色體隱性遺傳
C.伴X染色休顯性遺傳D.伴X染色體隱性遺傳
【2】不同的人Stl4序列經限制酶HindⅢ切割后，可產生不同長度的片段，這一現象所體現的是___________。
A.遺傳多樣性B.物種多樣性
C.群落多樣性D.生態系統多樣性
小張是甲型血友病的確診患者，其父母、妹妹均體健。醫務人員對小張本人及其父親、母親、妹妹、弟弟進行了Stl4序列的酶切片段分析，結果如圖所示，圖中M為分子量標記，3代表小張，4代表小張的妹妹，5代表小張的弟弟。
【3】圖中的1和2中代表小張父親的是___________。
【4】基因檢測發現，小張的妹妹是甲型血友病致病基因攜帶者，則其體內最可能不含甲型血友病致病基因的細胞是___________。
A.神經元B.卵原細胞
C.初級卵母細胞D.次級卵母細胞
【5】據圖分析，小張的弟弟有較大的可能___________（選填“是”或“不是”）甲型血友癥患者。若其實際表型與推測不符，不考慮基因突變，請給出一種最可能的原因：______________________。
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【題目】科學家通過誘導黑鼠體細胞去分化獲得誘導性多功能干細胞（iPS），繼而利用iPS細胞培育出與黑鼠遺傳特性相同的克隆鼠。流程如下：
（1）要獲取iPS細胞，首先要進行黑鼠體細胞體外培養。為了方便實驗開展，可以對黑鼠組織用胰蛋白酶處理，其目的是消化______，以獲得單個細胞的懸浮液。然后通過______得到純系的細胞群。
（2）對從灰鼠的______部位獲取的2-細胞胚胎，進行體外培養至囊胚后，將其制成重組囊胚。重組囊胚移植到白鼠體內后其______部分會發育形成胚胎的附屬結構或胚外結構，而______分化出成體動物的所有組織和器官。
（3）制備iPS細胞的方法是把0ct4等轉錄因子在基因導入小鼠成纖維細胞，誘導其發生轉化，從而產生iPS細胞。在基因導入過程中，除了質粒外，還可以選用______為運載體。若將某目的基因導入的受體細胞為大腸桿菌時______（能/不能）選用T2噬菌體為運載體。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是某人工魚塘生態系統能量流動過程中部分環節涉及的能量值[單位為103 kJ/（m2·y）]。下列說法錯誤的是（ ）
A.圖中A代表的生理過程是呼吸作用
B.第二營養級到第三營養級的能量傳遞效率為15．625%
C.該生態系統中生產者固定的總能量是9．6×104 kJ/（m2·y）
D.捕食關系一般不可逆轉，所以能量流動具有單向性
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