A、葉綠體中色素的提取和分離實驗研磨葉片時,可只用體積分數為95%的乙醇溶解色素 |
B、鹽酸處理口腔上皮細胞有利于RNA與吡羅紅結合 |
C、可用重鉻酸鉀溶液檢測酵母菌培養過程中是否產生CO2 |
D、調查人群中某種遺傳病的發病率時,有遺傳病史家系的患者不能調查統計 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、a-c階段時發生RNA聚合酶與DNA的片段結合 |
B、c-e階段形成的產物會通過核孔進入細胞質 |
C、在一次分裂周期中只發生一次a~c的生理過程 |
D、蠶豆根尖分生區細胞在分裂間期中心體復制,前期分開且之間有紡錘絲相連 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、觀察染色體結構變異選擇無絲分裂和MⅡ中期皆可 |
B、研究生長素生理作用兩重性用根和芽做為實驗材料皆可 |
C、還原性糖鑒定試驗中梨汁或甘蔗汁等無色富含糖的果汁皆可作為實驗材料 |
D、通常誘導細胞中個別染色體數目變異用低溫和適宜濃度秋水仙素處理皆可 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、興奮在突觸處只能由突觸前膜傳向突觸后膜 |
B、在進行組織培養時.在培養基中加入適量的細胞分裂素可促進細胞分裂 |
C、漿細胞接觸靶細胞,導致靶細胞裂解.從而使病菌抗原被抗體消滅 |
D、在果樹掛果時,利用乙烯利促進果實細胞體積增大 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、基因重組普遍發生在體細胞增殖過程中 |
B、染色體DNA中一個堿基對的缺失屬于染色體結構變異 |
C、同源染色體上的等位基因發生互換不屬于基因重組 |
D、遺傳病不一定都是由基因突變引起的 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①② | B、①③ | C、④ | D、③④ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、細胞分化是多細胞生物個體發育的基礎 |
B、細胞的自然更新和被病原體感染的細胞的清除都能夠由細胞凋亡完成 |
C、核糖體在細胞分化過程中起著關鍵性作用 |
D、原癌基因或抑癌基因發生多次變異累積可導致癌癥,因此癌癥可遺傳 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、線粒體膜和葉綠體膜中的蛋白質分子是相同的 |
B、所有的酶都在生物膜上,沒有生物膜生物就無法進行各種代謝活動 |
C、醋酸纖維素膜可以過濾出細菌,所以它是一種生物膜 |
D、生物膜系統是對細胞內所有膜結構的統稱 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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