A. | 該途徑屬于植物的微型繁殖技術 | |
B. | ①過程中需控制好培養基中植物激素的比例 | |
C. | ②過程需用胰蛋白酶處理 | |
D. | ③過程需使用固體培養基,有利于細胞增殖 |
分析 分析題圖:圖示是通過植物細胞工程技術獲得紫杉醇的途徑,其中①表示脫分化過程,②表示將愈傷組織分散成單個細胞,③表示細胞增殖過程.
細胞的全能性是指最后發育成完成個體,而圖示表示的獲得細胞產物;在植物組織培養過程中,培養基中需要加入生長素和細胞分裂素;胰蛋白酶是用于將動物組織分散成單個細胞使用的物質;過程③的目的是篩選出高產細胞,不是讓細胞增殖.
解答 解:A、通過植物細胞工程技術獲得紫杉醇的途徑屬于植物的微型繁殖技術,A正確;
B、①表示脫分化過程過程,需控制好培養基中植物激素的比例,B正確;
C、胰蛋白酶是用于將動物組織分散成單個細胞使用的物質,C錯誤;
D、③過程需使用液體培養基,有利于細胞增殖,D錯誤.
故選:AB.
點評 本題結合圖解,考查植物組織培養的相關知識,要求考生識記植物組織培養的原理、過程、條件及產物等基礎知識,掌握植物組織培養技術的相關應用,能結合所學的知識準確判斷各選項.
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細胞分化在胚胎期達到最大限度 | |
B. | 細胞分化后,細胞中染色體的數目不變 | |
C. | 細胞分化后,細胞全能性升高,分裂能力減弱 | |
D. | 細胞分化能使細胞中蛋白質種類和數量發生改變 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 與正常細胞相比,癌細胞的形態結構發生顯著變化 | |
B. | 細胞癌變后就失去分裂能力,很快衰老凋亡 | |
C. | 癌細胞的表面發生變化,容易轉移 | |
D. | 在適宜條件下,癌細胞能夠無限增殖 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 高度分化的動植物細胞都具有全能性 | |
B. | 高度分化的動物細胞核具有全能性 | |
C. | 分化細胞中不表達的基因仍存在于細胞核中,并未消失 | |
D. | 高度分化的植物細胞具有全能性 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 防止受體牛不愿意接受胚胎 | |
B. | 同期發情處理后,卵細胞和精子受精結合能力強 | |
C. | 只要發情排卵后,各階段時間內的變化,供、受體生理狀態完全相同 | |
D. | 只有受體與供體的生理狀態相同,被移植的胚胎才能繼續正常發育 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細胞分化使細胞數目增加 | |
B. | 細胞癌變是所有細胞都要經歷的一個階段 | |
C. | 細胞衰老時細胞內呼吸速率減慢 | |
D. | 細胞凋亡是細胞癌變的結果 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 胚胎分割時需將原腸胚的內細胞團均等分割 | |
B. | 卵裂期胚胎中細胞數目和有機物總量在不斷增加 | |
C. | 胚胎干細胞具有發育的全能性,可從早期胚胎中分離獲取 | |
D. | 胚胎干細胞具有細胞核大、核仁小和蛋白質合成旺盛等特點 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
成分 | 蛋白胨 | 乳糖 | 蔗糖 | K2HPO4 | 指示劑 | 瓊脂 |
含量(g) | 10.0 | 5.0 | 5.0 | 2.0 | 0.2 | 12.0 |
將上述物質溶解后,用蒸餾水定容到1000mL |
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