Ca(NO3)2 | MgSO4 | KH2PO4 | ZnSO4 | FeCl2 | H2O |
1.0g | 0.25g | 0.25g | 1.2g | 0.005g | 1000ml |
A. | 通過該培養液培養植物,植物一定生長良好 | |
B. | 該培養液中只含一種微量元素 | |
C. | 該培養液所含的大量元素比例較低 | |
D. | 該培養液不能為植物提供所需的C元素 |
分析 1、根據細胞內元素占生物體總重量的比例,將其分為大量元素和微量元素,
占生物體總重量萬分之一以上的為大量元素,如C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg等,
占生物體總重量萬分之一以下的為微量元素,如Fe、Mn、B、Zn、Mo、Cu、Cl等.
2、無機鹽主要以離子的形式存在,其生理作用有:
①細胞中某些復雜化合物的重要組成成分;如Fe2+是血紅蛋白的主要成分;Mg2+是葉綠素的必要成分.
②維持細胞的生命活動,如Ca可調節肌肉收縮和血液凝固,血鈣過高會造成肌無力,血鈣過低會引起抽搐.
③維持細胞的酸堿平衡和細胞的形態.
解答 解:A、通過該培養液培養植物,還需要適宜的光照和通入氧氣等條件,故植物不一定生長良好,A錯誤;
B、該培養液中含有Zn、Fe、Cl微量元素,B錯誤;
C、該培養液所含的大量元素比例較高,微量元素含量較低,C錯誤;
D、據營養液配方可知,該培養液不能為植物提供所需的C元素,D正確.
故選:D.
點評 本題考查組成細胞的元素的種類和無機鹽的功能,意在考查學生理解所學知識的要點,把握知識間的內在聯系,形成知識的網絡結構.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | KH2PO4,Na2HPO4,MgSO4•7H2O,葡萄糖,尿素,瓊脂,水 | |
B. | KH2PO4,Na2HPO4,MgSO4•7H2O,葡萄糖,瓊脂,水 | |
C. | KH2PO4,Na2HPO4,MgSO4•7H2O,尿素,瓊脂,水 | |
D. | KH2PO4,Na2HPO4,MgSO4•7H2O,牛肉膏,蛋白胨,瓊脂,水 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 沃森和克里克研究DNA分子結構時,運用了建構數學模型的方法 | |
B. | 孟德爾根椐豌豆的雜交實驗,揭示了基因和染色體行為之間的平行關系 | |
C. | 摩爾根在研究果蠅雜交實驗時,運用了假說~演繹法 | |
D. | 艾弗里利用肺炎雙球菌研究遺傳物質時,運用了放射性同位素標記法 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 植物細胞均含有葉綠體 | |
B. | 葉綠體是具有雙層膜結構的細胞器 | |
C. | 葉綠體中所含的色素分布在葉綠體類囊體和基質中 | |
D. | 葉綠體基質、線粒體基質和細胞質基質的功能和所含的化合物均相同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{1}{2}$ | B. | $\frac{3}{4}$ | C. | $\frac{7}{8}$ | D. | $\frac{15}{32}$ |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
有甲病,無乙病 | 無甲病,有乙病 | 有甲病,有乙病 | 無甲病,無乙病 | |
男(人數) | 279 | 250 | 6 | 4465 |
女(人數) | 281 | 16 | 2 | 4701 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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