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12.下表是用于無土栽培的一種培養液配方,下列描述正確的是(  )
Ca(NO32MgSO4KH2PO4ZnSO4FeCl2H2O
1.0g0.25g0.25g1.2g0.005g1000ml
A.通過該培養液培養植物,植物一定生長良好
B.該培養液中只含一種微量元素
C.該培養液所含的大量元素比例較低
D.該培養液不能為植物提供所需的C元素

分析 1、根據細胞內元素占生物體總重量的比例,將其分為大量元素和微量元素,
占生物體總重量萬分之一以上的為大量元素,如C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg等,
占生物體總重量萬分之一以下的為微量元素,如Fe、Mn、B、Zn、Mo、Cu、Cl等.
2、無機鹽主要以離子的形式存在,其生理作用有:
①細胞中某些復雜化合物的重要組成成分;如Fe2+是血紅蛋白的主要成分;Mg2+是葉綠素的必要成分.
②維持細胞的生命活動,如Ca可調節肌肉收縮和血液凝固,血鈣過高會造成肌無力,血鈣過低會引起抽搐.
③維持細胞的酸堿平衡和細胞的形態.

解答 解:A、通過該培養液培養植物,還需要適宜的光照和通入氧氣等條件,故植物不一定生長良好,A錯誤;
B、該培養液中含有Zn、Fe、Cl微量元素,B錯誤;
C、該培養液所含的大量元素比例較高,微量元素含量較低,C錯誤;
D、據營養液配方可知,該培養液不能為植物提供所需的C元素,D正確.
故選:D.

點評 本題考查組成細胞的元素的種類和無機鹽的功能,意在考查學生理解所學知識的要點,把握知識間的內在聯系,形成知識的網絡結構.

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.有些細菌含有尿素分解酶,能將尿素瓊脂培養基中的尿素分解生成氨,氨溶于水變成氫氧化銨,導致培養基變成堿性,使酚紅指示劑呈現紅色.下列能選擇出分解尿素的細菌的培養基是(  )
A.KH2PO4,Na2HPO4,MgSO4•7H2O,葡萄糖,尿素,瓊脂,水
B.KH2PO4,Na2HPO4,MgSO4•7H2O,葡萄糖,瓊脂,水
C.KH2PO4,Na2HPO4,MgSO4•7H2O,尿素,瓊脂,水
D.KH2PO4,Na2HPO4,MgSO4•7H2O,牛肉膏,蛋白胨,瓊脂,水

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.圖中,如果橫坐標改變,則曲線的變化趨勢最大的是(  )
A.①②B.②③C.③④D.①④

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20.下列關于人類探索遺傳奧秘歷程中的科學實驗方法及技術的敘述,正確的是(  )
A.沃森和克里克研究DNA分子結構時,運用了建構數學模型的方法
B.孟德爾根椐豌豆的雜交實驗,揭示了基因和染色體行為之間的平行關系
C.摩爾根在研究果蠅雜交實驗時,運用了假說~演繹法
D.艾弗里利用肺炎雙球菌研究遺傳物質時,運用了放射性同位素標記法

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7.下列關于葉綠體的敘述中,正確的是(  )
A.植物細胞均含有葉綠體
B.葉綠體是具有雙層膜結構的細胞器
C.葉綠體中所含的色素分布在葉綠體類囊體和基質中
D.葉綠體基質、線粒體基質和細胞質基質的功能和所含的化合物均相同

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.雜合子(Aa)連續自交4次,子代中顯性純合子所占比例的是(  )
A.$\frac{1}{2}$B.$\frac{3}{4}$C.$\frac{7}{8}$D.$\frac{15}{32}$

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4.草履蟲和含羞草都沒有的生命系統結構層次是(  )
A.組織B.器官C.系統D.種群

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

20.某興趣小組對當地人類的遺傳病進行調查,調查結果如下表.請根據表中資料分析回答有關問題:
  有甲病,無乙病 無甲病,有乙病 有甲病,有乙病無甲病,無乙病 
 男(人數) 279 250 6 4465
 女(人數) 281 16 2 4701
(1)控制甲病的基因最可能位于常染色體上,控制乙病的基因最可能位于X染色體上,簡要說明理由甲病男女患者人數基本相同;乙病男性患者明顯多于女性患者,與性別相關.
(2)如圖是該小組在調查中繪制的某一家族系譜圖,且得知Ⅱ4婚前曾做過基因檢測確認無甲、乙兩病的致病基因.

據此進一步判斷:甲病的遺傳方式為常染色體顯性遺傳,乙病的遺傳方式為伴X隱性遺傳.Ⅲ1的基因型為(甲病基因用A、a表示,乙病基因用B、b表示aaXBXb
如Ⅲ2與Ⅲ3婚配,生出只患一種病的孩子的概率為$\frac{11}{16}$.生出正常孩子的概率為$\frac{7}{32}$.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

19.閱讀下面的材料,回答下列有關生命活動調節實驗的問題:
研究人員綜合了有關研究提出假設:生長素對脫落酸的功能可能有抑制作用.為了探究這一問題,設計了下面的實驗方案.
實驗方案:取若干長勢相同、處于生殖生長末期的棉花植株,均分成甲、乙、丙三組,做下圖1所示的處理,觀察三組植株葉片脫落的先后.

①圖中X處應放置空白瓊脂塊;乙、丙兩組的自變量是有無生長素.
②實驗處理一定時間后,若丙組葉片脫落明顯早(多)于甲、乙組,則假設成立.

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