在需氧呼吸的過程中，氧的作用是
| A．與葡萄糖中的碳結合生成二氧化碳 |
| B．在電子傳遞鏈的末端與氫結合生成水 |
| C．參與酶的催化反應 |
| D．氧化葡萄糖形成丙酮酸 |
科目：高中生物 來源： 題型：單選題
將切下的燕麥胚芽鞘頂部移到切口一側，置于黑暗條件下，胚芽鞘的生長情況如下圖。這個實驗能夠證實
| A．頂端在光下產生某種“影響物” |
| B．“影響物”具有促進胚芽鞘生長的效能 |
| C．合成“影響物”不需要光 |
| D．背光一側“影響物”分布多 |
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科目：高中生物 來源： 題型：單選題
某哺乳動物的基因型為AABbEe，右圖是其一個精原細胞在產生精子 細胞過程中的某個環節的示意圖，據此可以判斷
| A．圖示細胞為次級精母細胞，細胞中含兩個染色體組 |
| B．該精原細胞產生的精子細胞基因型有ABe、aBe、AbE |
| C．圖示細胞中，a基因來自于基因突變或基因重組 |
| D．三對基因的遺傳遵循自由組合定律 |
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科目：高中生物 來源： 題型：單選題
美國加州大學戴維斯分校的教授Jason DeJong近來研究發現了一種被稱為巴氏芽孢桿菌的細菌，這種細菌能使方解石（碳酸鈣）沉積在沙礫周圍，從而將它們膠合固定在一起。研究人員還發現如果向松散液態的沙礫中注射培養的細菌、附加營養和氧氣，這些松散液態的沙礫就能轉化為固態。固態的沙礫有助于穩固地球從而達到預防地震的目的。下列有關巴氏芽孢桿菌的敘述，正確的是
| A．巴氏芽孢桿菌沒有染色體 |
| B．巴氏芽孢桿菌有核膜 |
| C．巴氏芽孢桿菌的細胞呼吸類型為厭氧型 |
| D．巴氏芽孢桿菌無核膜，也無細胞器，但能進行需氧呼吸 |
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科目：高中生物 來源： 題型：單選題
如圖所示的四個方框依次代表細菌、黑藻、木耳、藍藻，其中陰影部分表示它們都具有的某種物質或結構。下列哪項不屬于這種物質或結構
| A．核糖體 | B．RNA | C．DNA | D．染色體 |
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