A. | ①②④③ | B. | ①③②④ | C. | ①②③④ | D. | ①④②③ |
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 提高器官移植成活率 | B. | 先天性胸腺發育不全 | ||
C. | 系統性紅斑狼瘡 | D. | 艾滋病 |
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科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | 生產者為① | B. | 次級消費者為③ | ||
C. | 該生態系統有4個營養級 | D. | 能量在食物鏈流動過程中逐級遞減 |
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科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | 后代既有黃色短尾,又有灰色短尾 | |
B. | 理論上子代中成活個體的表現型及比例為黃色短尾:灰色短尾=2:1 | |
C. | 理論上子代中成活個體的表現型及比例黃色短尾:灰色短尾=3:1 | |
D. | 理論上子代中成活個體的表現型及比例黃色短尾:灰色短尾:黃色長尾:灰色長尾=6:3:2:1 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 由于血漿中緩沖物質的調節作用,使內環境維持在相對穩定的狀態 | |
B. | 內環境的溫度、pH、滲透壓是維持穩態恒定不變的因素 | |
C. | 正常機體在神經系統、激素的調節下通過各組織、器官的協調活動,共同維持內環境相對穩定狀態 | |
D. | 正常機體在神經系統、體液、免疫的調節下通過各組織、器官的協調活動,共同維持內環境相對穩定狀態 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 3:1 | B. | 5:1 | C. | 9:6 | D. | l:1 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①②③ | B. | ①②④ | C. | ②③④ | D. | ①③④ |
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