A. | ①②③ | B. | ①②④ | C. | ②③④ | D. | ①③④ |
分析 轉基因生物的安全性問題:食物安全(滯后效應、過敏源、營養成分改變)、生物安全(對生物多樣性的影響)、環境安全(對生態系統穩定性的影響).建立有關的生物技術安全性和倫理問題的法律法規,能夠規范相關科學家的研究行為,有效防止生物技術安全性問題和倫理問題.
解答 解:①建立有關的生物技術安全性和倫理問題的法律法規有助于規范生物技術研究,保證轉基因技術和產品的安全性,①正確;
②建立相應法規后可防止生物技術濫用,有效控制生物技術安全性問題,②正確;
③建立相應法規可規范相關科學家的研究行為,有效防止生物技術安全性問題和倫理問題,③正確;
④建立相應法規可規范研究,不會對生物技術產生負面影響,④錯誤.
故選:A.
點評 本題考查生物技術安全這一知識,要求學生對于轉基因作物對食物、物種、生態等方面的安全性的理解.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①②④③ | B. | ①③②④ | C. | ①②③④ | D. | ①④②③ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 我國已經對轉基因食品和轉基因農產品強制實施了產品標識制度 | |
B. | 當今社會的普遍觀點是禁止克隆人的實驗,但不反對治療性克隆 | |
C. | 生物武器是用微生物、毒素、干擾素及重組致病菌等來形成殺傷力 | |
D. | 目前對轉基因生物安全性的爭論主要集中在食用安全性和環境安全性上 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 減數分裂產生的卵細胞和精子在受精過程中是隨機結合的 | |
B. | 減數分裂和受精作用對于生物的生存和進化具有重要意義 | |
C. | 減數分裂和受精作用可維持生物前后代染色體數目的恒定 | |
D. | 減數第二次分裂過程中發生了染色體數目的減半 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 圖中顯示的神經元細胞體有4個,共有4個完整突觸 | |
B. | 圖中的B在一定情況下可表示來自大腦等高級中樞的神經沖動 | |
C. | 圖中箭頭表示人體內神經沖動的傳導方向,其中錯誤的為A、C、D處 | |
D. | 在人體內的神經一體液調節中,圖中①結構一般是由傳出神經的末梢組成 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源:2016屆天津市六校高三上學期期末聯考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖表示抗人體胃癌的單克隆抗體的制備過程有關敘述不正確的是
A.圖中實驗小鼠注射的甲是能與抗人體胃癌抗體特異性結合的抗原
B.利用滅活的病毒可誘導細胞融合獲得乙,卻不能誘導植物原生質體融合
C.用特定的選擇培養基對乙篩選,融合細胞均能生長,未融合細胞均不能生長
D.丙需進行克隆化培養和抗體檢測,才能獲得大量所需抗體
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