Question

7．題中兩圖是有關番茄綠葉組織的相關圖解，其中圖1是葉肉細胞的光合作用過程圖解；圖2表示種植番茄的密閉大棚內一晝夜二氧化碳濃度的變化．請據圖回答下列問題．

（1）由圖l可知，甲、乙分別代表的物質是CO₂ 、[H]和ATP；要想使葉綠體內C₃的含量快速下降，可以改變的環境條件是增強光照或不提供CO₂；若光反應中O₂的生成發生在類囊體膜內，產生的O₂擴散到鄰近的線粒體中被利用，至少要經過5層生物膜．
（2）圖2中乙到丙段大棚內二氧化碳濃度下降的原因是光合作用大于呼吸作用；甲、乙、丙、丁四點中光合作用速率等于呼吸作用速率的有乙和丙．
（3）從生長狀況相同的黃瓜葉片上剪出大小相同的若干圓片，抽取葉片細胞內的氣體，平均分成若干份；分別置于不同濃度的NaHCO₃溶液中，給予相同的一定強度光照，測量圓葉片上浮至液面所需時間，其記錄結果繪成曲線如圖3．請據此回答．
①該實驗的目的是：探究CO₂濃度對黃瓜葉片光合作用速率的影響．
②根據圖3分析bc段曲線平緩的限制因素可能是光照強度；而c點以后曲線上行，其原因應該是NaHCO₃濃度太大，導致細胞失水，氣孔關閉，光合速率下降．

Answer 1

分析 據圖分析：圖1是光合作用過程圖解，圖中甲表示CO₂，乙表示光反應產生的[H]和ATP，丙表示ADP和Pi．
圖2中，光合作用增長速率類似于加速度，因此只要增長速率大于零，光合作用強度就不斷增加．圖中可以看出，甲乙段增長速率最大，到乙點是增長速率降為0，此時光合作用強度達到最大．
影響光合作用的環境因素包括：光照強度、溫度、CO₂濃度等，一般光合作用達到飽和點時，自變量將不再成為限制因素．

解答 解：（1）根據圖1光合作用過程可知，甲表示CO₂，乙表示水光解生成的[H]和ATP；要想使C₃化合物含量快速下降，可以使其合成減少（即不提供CO₂）或去路增多（即增強光照）；光反應中產生的O₂擴散到鄰近的線粒體中被利用首先得從類囊體膜內出來（1層膜），再從葉綠體中出來穿過葉綠體的兩層膜，然后再進入線粒體穿過線粒體的兩層膜，共5層膜．
（2）圖2中乙到丙段光合速率大于呼吸速率，二氧化碳不斷被消耗，濃度逐漸降低．曲線中的拐點表示光合速率與呼吸速率相等，即圖中的乙和丙．
（3）①從題意可知，實驗的單一變量是不同濃度的NaHCO₃溶液，NaHCO₃溶液可以分解為光合作用提供CO₂，所以該實驗的目的是探究CO₂濃度對光合作用速率的影響；
②根據題意，圓葉片上浮至液面所需時間代表光合作用強度，時間越短光合作用強度越大，bc段NaHCO₃溶液濃度繼續上升，所以此時曲線平緩的限制因素可能為光照強度．c點以后NaHCO₃濃度太大導致細胞失水，氣孔關閉，光合速率下降，曲線上行葉圓片上浮時間延長．
故答案為：
（1）CO₂ [H]和ATP    增強光照或不提供CO₂    5
（2）光合作用大于呼吸作用  乙和丙
（3）①探究CO₂濃度對黃瓜葉片光合作用速率的影響
②光照強度  NaHCO₃濃度太大，導致細胞失水，氣孔關閉，光合速率下降

點評 本題難度適中，屬于考綱中理解、應用層次的考查，考查光合作用過程中的物質變化、影響光合作用的環境因素及探究實驗等方面的知識點．解答本題的關鍵是準確分析過程圖和曲線圖，利用控制變量的方法分析實驗裝置，能通過比較、分析與綜合等方法對實驗裝置和實驗結果做出合理的判斷或得出正確的結論能力．