| A、酶提供了反應過程所必需的活化能，從而提高化學反應速率 |
| B、絕大多數酶是蛋白質，少數酶是RNA |
| C、人體中酶的活性受溫度、PH的影響，并只能在細胞內起作用 |
| D、酶的形成都要經過核糖體的合成、內質網和高爾基體的加工等幾個階段 |
快樂暑假暑假能力自測中西書局系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
如圖一表示某綠色植物的光合作用與呼吸作用之間的部分關系（①～⑤分別表示兩種生理過程的相關階段）．請據圖分析回答下列問題：查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
| A、若向池塘施肥過量，一段時間后，池塘內上述三個優勢種群消失了兩個，主要原因是缺少氧氣 |
| B、鳙魚數量減少，則僅存的兩個優勢種群將長期處于生存優勢 |
| C、為提高池塘鳙魚的產量，應向池塘投放另一種野雜魚以增強鳙魚的資源競爭能力 |
| D、投放野雜魚增加了該生態系統中營養結構的復雜性，可提高營養級之間的能量傳遞效率 |
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科目：高中生物 來源： 題型：
梅托斯于1970年提出了一個“人口膨脹-→自然資源耗竭-→環境污染”模型（如圖）．根據模型分析，人口激增不會導致（ ）| A、土地資源利用過度，不能繼續加以使用，導致糧食產量下降 |
| B、自然資源因世界人口激增而發生嚴重枯竭，工業產品的產量也隨之下降 |
| C、環境污染嚴重，進一步加速了作物的減產，人口大量死亡乃至停止增長 |
| D、人口膨脹、自然資源耗竭和環境污染呈現惡性循環，最后導致地球毀滅 |
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科目：高中生物 來源： 題型：
| A、一個次級精母細胞的染色體含15N，另一個次級精母細胞的染色體只含14N |
| B、兩個次級精母細胞均有一半染色體含15N |
| C、兩個精細胞的染色體含15N，另兩個精細胞的染色體只含14N |
| D、四個精細胞中，每條染色體都含15N |
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科目：高中生物 來源： 題型：
| A、乳糖不能直接被小腸上皮細胞吸收 |
| B、主動運輸使膜內外物質濃度趨于一致 |
| C、細胞對所有離子的吸收都具有選擇性 |
| D、活細胞的細胞膜上都有葡萄糖的載體 |
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科目：高中生物 來源： 題型：
生態系統中某一植食性動物種群個體數量的變化如圖所示．若不考慮該系統內生物個體的遷入與遷出，下列關于該種群個體數量變化的敘述，錯誤的是（ ）| A、在a-b段，種群的數量增長的倍數λ大于1 |
| B、b點后該種群的生存環境趨于穩定 |
| C、b-d段的數量變化可能是由于捕食關系導致的 |
| D、性別比例的變動會導致該種群個體數量發生波動 |
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科目：高中生物 來源： 題型：
| A、低溫處理改變了局部細胞的基因表達 |
| B、低溫處理導致局部細胞產生了新的基因突變 |
| C、低溫處理導致局部細胞發生了基因重組 |
| D、低溫環境條件下兔子的白色皮毛為有利變異 |
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科目：高中生物 來源： 題型：
| A、向右彎曲、向右彎曲、向右彎曲 |
| B、向右彎曲、直立生長、向左彎曲 |
| C、向左彎曲、直立生長、向右彎曲 |
| D、向右彎曲、向左彎曲、向左彎曲 |
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