發生花粉過敏反應時，下列相關敘述正確的是( )
A．過敏原首次侵入人體時，與吸附在某些血管壁細胞表面的抗體特異性結合
B．某些血管壁細胞釋放組織胺，引起毛細血管通透性降低
C．過敏反應一般對組織細胞會造成損傷
D．血漿蛋白進入組織液，使組織液滲透壓升高，并出現組織水腫
科目：高中生物 來源：2015屆江西景德鎮高二上學期期末質量檢測生物卷（解析版） 題型：選擇題
下圖表示一個生物群落中甲、乙兩個種群的增長速率隨時間變化的曲線，下列敘述錯誤的是
A．甲乙兩種群可能為競爭關系，甲的競爭力小于乙，競爭強度：弱一強一弱
B．t1～t2時間內甲、乙種群呈“S”型增長，甲種群從t2開始出現環境阻力
C．t2～t3時間內甲種群出生率大于死亡率
D．t3～t5時間內甲、乙種群的年齡組成不同
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科目：高中生物 來源：2015屆江西南昌高二下期三校聯考第一次月考生物卷（解析版） 題型：選擇題
下圖中胚芽鞘的生長情況將是（ ）
A.向左彎曲生長B.向右彎曲生長
C.向上直立生長D.既不彎曲也不生長
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科目：高中生物 來源：2015屆江西南昌第三中學高二上期期末考試生物卷（解析版） 題型：選擇題
下表為人體細胞外液和細胞內液的物質組成和含量的測定數據，下列相關敘述不正確的是( )
A.④屬于細胞內液，因為其含有較多的蛋白質、K＋等
B．②屬于血漿，③屬于組織液，②的蛋白質含量減少將導致③增多
C．肝細胞中的CO2從產生場所擴散到②至少需穿過6層磷脂分子層
D．③與④的成分存在差異的主要原因是細胞膜的選擇透過性
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科目：高中生物 來源：2015屆江西南昌第三中學高二上期期末考試生物卷（解析版） 題型：選擇題
下圖是有關遺傳和生物進化原理的概念圖，結合此圖，分析以下結論錯誤的是( )
A．圖中①是自然選擇，②是種群基因頻率，③是生殖隔離
B．突變和基因重組是隨機的、不定向的，它只是為進化提供了原材料
C．地理隔離不一定產生③，而種群基因庫間的差異是產生③的根本原因
D．某個生物個體體細胞產生基因突變，也必然會影響②的改變
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科目：高中生物 來源：2015屆江西南昌第三中學高二上期期末考試生物卷（解析版） 題型：選擇題
下列有關生物進化的敘述中，正確的是( )
A．生物的變異為進化提供原材料，并決定了生物進化的方向
B．長期地理隔離可能造成不同種群基因庫組成上發生顯著差異
C．自然選擇導致種群基因頻率發生定向改變，基因頻率的改變標志著新物種的產生
D．共同進化是指生物與無機環境之間相互影響、不斷進化
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科目：高中生物 來源：2015屆江西南昌第三中學高二上期期末考試生物卷（解析版） 題型：選擇題
與人體高級神經中樞無直接聯系的活動是( )
A．上課時邊聽講邊記筆記
B．聽到老師提問后舉手
C．某位打瞌睡同學的大腿被同桌用牙簽刺了一下后猛的一抖
D．遇到多年不見的老朋友一時想不起對方的姓名
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科目：高中生物 來源：2015屆江西南昌十九中高二上期期末考試生物卷（解析版） 題型：選擇題
研究發現兩種現象：①動物體內的B細胞受到抗原刺激后，在物質甲的作用下，可增殖、分化為效應B細胞；②給動物注射從某種細菌獲得的物質乙后。此動物對這種細菌具有了免疫能力。則這兩種物質中（ ）
A．甲是抗體，乙是抗原 B．甲是抗體，乙是淋巴因子
C．甲是進巴因子，乙是抗原 D．甲是淋巴因子，乙是抗體
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科目：高中生物 來源：2015屆江西南昌三中高二下期第一次月考生物卷（解析版） 題型：選擇題
在生態學研究中，下列方法與研究目的不相符的是 ( )
A．給海龜安裝示蹤器調查其洄游路線
B．給大雁佩戴標志環調查其遷徙路線
C．用樣方法研究固著在巖礁上貝類的種群關系
D．用標志重捕法調查達烏爾黃鼠的豐(富)度
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