Question

如圖代表綠色植物和高等動(dòng)物（人類）代謝的部分過程示意圖．請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）若進(jìn)入植物細(xì)胞中的水用¹⁸O來標(biāo)記，在綠色植物的光合作用過程中¹⁸O可出現(xiàn)在[

 

]

 

中；在綠色植物進(jìn)行有氧呼吸過程中¹⁸O可出現(xiàn)在[

 

]

 

中．
（2）在晴朗夏季的中午時(shí)分，綠色植物會(huì)因蒸騰作用過強(qiáng)而造成部分氣孔關(guān)閉．此時(shí)綠色植物在代謝過程中，能產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器為

 

．
（3）在高等動(dòng)物細(xì)胞中進(jìn)行過程⑤的條件是

 

．
（4）高等動(dòng)物進(jìn)行過程⑤和⑦時(shí)，都能產(chǎn)生的物質(zhì)是

 

．
（5）在人體進(jìn)食后，胰島素能促進(jìn)細(xì)胞對(duì)物質(zhì)的氧化分解外，還包括

 

、

 

等作用．

Answer 1

考點(diǎn)：線粒體、葉綠體的結(jié)構(gòu)和功能,ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的過程,神經(jīng)、體液調(diào)節(jié)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用

專題：

分析：由分析知：A為O₂ ，B為CO₂，C是丙酮酸，D為葡萄糖．①肝臟合成糖原②肝糖原分解乳酸循環(huán)③合成肌糖原④細(xì)胞呼吸⑤無氧呼吸⑦有氧呼吸．

解答： 解：（1）光合作用的光反應(yīng)說的光解：H₂O

酶

O₂↑+[H]¹⁸O可出現(xiàn)在O₂；有氧呼吸的第二階段有水的參與C₆H₁₂O₆+6H₂O+6O₂→6CO₂+12H₂O+大量能量，¹⁸O可出現(xiàn)在CO₂中．
（2）線粒體中完成有氧呼吸，其中的能量轉(zhuǎn)換的是葡萄糖等有機(jī)物中穩(wěn)定的化學(xué)能變?yōu)锳TP中活躍的化學(xué)能．在光下葉綠體的光反應(yīng)也吸收光能產(chǎn)生ATP．
（3）在細(xì)胞質(zhì)的基質(zhì)中，丙酮酸在不同酶的催化下轉(zhuǎn)化為乳酸．
（4）高等動(dòng)物進(jìn)行無氧呼吸和有氧呼吸都能合成ATP．
（5）胰島素能促進(jìn)細(xì)胞對(duì)物質(zhì)的氧化分解，促進(jìn)血循環(huán)中葡萄糖進(jìn)入肝細(xì)胞、肌細(xì)胞、脂肪細(xì)胞及其他組織細(xì)胞合成糖原使血糖降低，促進(jìn)脂肪及蛋白質(zhì)的合成．
故答案為：
（1）[A]O₂ [B]CO₂
（2）線粒體、葉綠體（缺一不得分）
（3）缺O(jiān)₂    缺O(jiān)₂
（4）ATP
（5）①③⑧

點(diǎn)評(píng)：線粒體和葉綠體是真核生物細(xì)胞中兩種非常重要的細(xì)胞器，重點(diǎn)考查物質(zhì)代謝，是高考的重點(diǎn)內(nèi)容．