A、對光不合適 |
B、材料不在通光孔的正中 |
C、切片太厚 |
D、玻片標本放反 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、人體內環境pH值、滲透壓等保持穩定是細胞正常代謝所必需的 |
B、個體穩態的實現是神經系統、內分泌系統和免疫系統等共同調節的結果 |
C、個體水平和生態系統水平上的穩態都有賴于反饋調節 |
D、穩態即系統內的各種組成成分及含量不再發生變化 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、過酸、過堿均能使酶變性而失活 |
B、酶是活細胞產生并具有催化作用的蛋白質 |
C、正常的動物細胞不具有逆轉錄酶 |
D、細胞質中沒有與DNA復制有關的酶 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、細胞經分化后,所含遺傳物質有所改變 |
B、基因選擇表達的結果 |
C、經過分化,細胞全能性已喪失 |
D、不同部位的細胞,遺傳物質不同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、O2量多于B處 |
B、CO2量多于B處 |
C、無CO2和O2 |
D、O2量與B處相等 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、轉動轉換器--換用不同放大倍數的目鏡 |
B、調節細準焦螺旋--調節視野中物像的焦距 |
C、調節光圈--調節視野的大小 |
D、調節反光鏡--調節視野的亮度 |
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