讓雜合子Aa連續自交三代，則雜合子所占比例為
| A．1/4 | B．1/8 | C．1/16 | D．1/32 |
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浙江新課程三維目標測評課時特訓系列答案科目：高中生物 來源： 題型：單選題
若用兩種識別切割序列完全不同的限制酶E和F從基因組DNA上切下目的基因，并將之取代質粒pZHZ1(3.7kb,1kb＝1000對堿基)上相應的E－F區域(0.2 kb)，那么所形成的重組質粒pZHZ2( )
| A．既能被E也能被F切開 |
| B．能被E但不能被F切開 |
| C．既不能被E也不能被F切開 |
| D．能被F但不能被E切開 |
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科目：高中生物 來源： 題型：單選題
下列關于基因工程的敘述中，正確的是
| A．目的基因的核苷酸序列都是已知的 |
| B．接受外源基因的轉基因植物成為一個新物種 |
| C．可從人肝臟細胞中提取胰島素原的mRNA，逆轉錄獲得人胰島素原基因 |
| D．DNA連接酶、限制性核酸內切酶及載體是構建重組DNA分子必需的工具 |
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科目：高中生物 來源： 題型：單選題
甲、乙、丙是食性相同的、不同種的蝌蚪，三者之間無相互捕食關系。某研究小組在4個條件相同的人工池塘中各放入1200只蝌蚪（甲、乙、丙各400只）和數量不等的同種捕食者，一段時間后，各池塘中3種蝌蚪的存活率如下表：下列推測合理的是
| 池塘編號 | 捕食者數量/只 | 蝌蚪存活率 | ||
| 甲 | 乙 | 丙 | ||
| 1 | 0 | 87 | 7 | 40 |
| 2 | 2 | 58 | 30 | 25 |
| 3 | 4 | 42 | 32 | 11 |
| 4 | 8 | 20 | 37 | 10 |
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科目：高中生物 來源： 題型：單選題
某動物的基因型為AaBb，這兩對基因獨立遺傳，若它的一個卵原細胞經減數分裂后產生的四個子細胞中，卵細胞的基因型為AB，那么另外3個子細胞的基因型分別是
A．Ab、aB、ab B．AB、ab、ab C．ab、AB、AB D．AB、AB、AB
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科目：高中生物 來源： 題型：單選題
下列關于科學家的研究過程或方法思路不正確的是
| A．摩爾根通過研究果蠅的眼色遺傳，運用假說演繹法，證明了“基因在染色體上” |
| B．科學家用差速離心法將真核細胞中各種細胞器進行分離以研究各自組成成分和功能 |
| C．1953年沃森和克里克利用構建物理模型的方法發現了DNA的雙螺旋結構模型 |
| D．1928年格里菲斯的肺炎雙球菌轉化實驗和1952年赫爾希和蔡斯的噬菌體侵染細菌實驗的研究方法都是設法把DNA與蛋白質分開，研究各自的效應 |
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