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5.給實驗鼠靜脈注射不同劑量的胰島素,測得血糖的補充速率和消耗速率如圖所示.下列相關分析錯誤的是( 。
A.曲線a表示血糖的補充速率
B.曲線b的上升是胰島素作用于肝臟、肌肉等細胞的結果
C.當胰島素濃度為40μU/mL時,在一段時間內血糖濃度會維持相對穩定
D.目前已知的既能使曲線b上升又能使曲線a下降的激素只有胰島素

分析 生物實驗中經常要排除無關變量的干擾.實驗鼠是健康的,并能通過神經調節和體液調節達到穩態.本題的自變量是血漿胰島素含量,包括胰島B細胞的分泌量和體外注射劑量兩部分;因變量是血糖含量,觀測指標是血糖的補充速率和血糖的消耗速率.胰島素是哺乳動物體內唯一能夠降低血糖濃度的激素.橫坐標從左到右,血漿胰島素含量不斷增多,說明血糖濃度從高到低,血糖的補充速率逐漸下降和血糖的消耗速率升高也加以印證.

解答 解:A、胰島素作用是使血糖濃度降低,隨著胰島素濃度的增加,血糖濃度降低,血糖的補充速率也降低,所以曲線a表示血糖補充速率,A正確;
B、胰島素能降低血糖濃度,隨著曲線b血糖消耗速率的上升,葡萄糖轉變成肝糖原和肌糖原的速度加快,B正確;
C、當胰島素濃度為40μU/mL時,血糖補充速率是1mg/kgmin,血糖消耗速率3.8mg/kgmin,血糖濃度不能維持相對穩定,C錯誤;
D、據圖分析,胰島素能降低血糖濃度,胰島素能夠使血糖的補充速率下降,也能夠使血糖的消耗速率上升,D正確.
故選:C.

點評 本題重點考查胰島素降低血糖的功能.解本題時要避免兩個認識誤區:1是單純將血漿胰島素含量當成胰島素體外注射劑量;2是將血糖含量、血糖的補充速率和血糖的消耗速率等3個概念混為一談.本題考查了學生如何通過曲線圖獲取信息的能力,分析理解能力和綜合應用能力,具有一定的難度.

練習冊系列答案
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某興趣小組利用帶有左右小葉的離體植物和細胞分裂素( CTK)進行了實驗l,一段時間后檢測.A組左側出現14C分布,B組左側末出現14C分布;另一個小組為研究脫落酸( ABA)對植物葉柄的脫落效應進行了實驗2。據圖分析,下列說法錯誤的是( )

A.實驗1的目的是研究細胞分裂素對有機物運輸的影響

B.實驗2可反映植物葉柄的脫落與多種植物激素有關

C.實驗2可通過葉柄脫落所需的時問來進行檢測

D.實驗中都應設置多組以避免樣本過少對實驗結果的影響

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下列有關生物學實驗及發展史的描述正確的是()

A.檢測花生種子中是否含脂肪時,必須通過制片、染色和顯微鏡觀察的實驗方法

B.觀察口腔上皮細胞中兩類核酸分布的實驗步驟是制片、水解、沖洗、染色、觀察

C.觀察細胞質壁分離和復原的實驗中,可用洋蔥根尖分生區細胞代替表皮細胞

D.1903年,美國遺傳學家薩頓運用假說—演繹法,證明基因位于染色體上

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(2015秋•南充期末)人的學習和記憶是腦的高級功能之一,下列有關敘述不合理的是( )

A.聽課時需要神經元的活動和神經元之間通過突觸單向傳遞信息

B.閱讀時通過神經纖維把眼部效應器產生的興奮傳導到神經中樞

C.抄筆記需要大腦皮層感知學習內容和控制手部書寫活動

D.參與小組討論,需要大腦皮層言語區的S區和H區參與

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年四川省南充市高二上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015•徐州模擬)下列關于生物多樣性的敘述中,正確的是( )

A.生物多樣性就是指物種多樣性

B.外來物種入侵增加了本地生物多樣性

C.就地保護是保護生物多樣性的有效措施之一

D.保護生物多樣性意味著禁止對生物資源的開發利用

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

10.穩態是人體進行正常生命活動的必要條件,當機體處于不同的外界環境或生理狀態時,體內的一些組織、器官、系統的功能也會發生相應的改變,但是人體并不會因此而失去穩態.據圖回答下列問題:
(1)正常機體血液中②的含量變化對①③的分泌起調節作用,此種調控機制為(負)反饋調節.
(2)在遇到危險的環境時,人常常會出現瞳孔放大、手心出汗等緊張現象.這是因為在②分泌量增加的同時b(填字母)的分泌量也增加,二者共同促進機體的新陳代謝,表現為協同作用.
(3)當人處于悲傷、緊張等感知刺激下,易受病毒感染,這一作用的機理是神經系統分泌的神經遞質作用于免疫系統,使人體免疫能力下降.
(4)由圖乙可知:穩態的實現是神經、內分泌、免疫三大系統之間通過細胞產生的信號分子(或神經遞質、激素和免疫因子)(物質)聯系的.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.神經遞質只存在于( 。
A.神經纖維B.神經中樞C.效應器D.突觸小體

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年四川省南充市高二上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2014•南通)下列關于免疫細胞功能的敘述,正確的是( )

A.吞噬細胞能特異性地識別抗原

B.B細胞受抗原刺激后能產生淋巴因子

C.效應T細胞能使靶細胞裂解死亡

D.受相同抗原刺激后,記憶B細胞產生抗體

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

12.如圖是某雄性動物體內有關細胞分裂的一組圖象,請據圖回答下列問題:

(1)圖中進行有絲分裂的是①③.
(2)②圖所進行的分裂方式及所處分裂時期分別是減數分裂、減數第一次分裂中期.
(3)處于④圖分裂時期的細胞名稱是次級精母細胞;其下一時期產生的細胞名稱是精細胞.
(4)該動物的體細胞中有2對同源染色體.
(5)具有同源染色體的細胞是①②③,具有染色單體的是②③,具有四分體的是②.

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