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3.下列各項中,與“神經細胞→神經組織→腦→神經系統→羊”的層次一致的是(  )
A.分生區細胞→分生組織→根→莖→小麥
B.骨骼肌細胞→骨骼肌→骨骼→運動系統→牛
C.上皮細胞→上皮組織→胃→小腸→豬
D.上皮細胞→上皮組織→肺→呼吸系統→馬

分析 生命系統的結構層次包括:細胞→組織→器官→系統→個體→種群→群落→生態系統.其中細胞是最基本的生命系統結構層次,生物圈是最大的結構層次.“神經細胞→神經組織→腦→神經系統→羊”對應的層次為細胞→組織→器官→系統→個體.

解答 解:A、小麥無系統層次,A錯誤;
B、骨骼不是由骨骼肌組成的,B錯誤;
C、胃和小腸均為器官,均屬于消化系統,不是包含關系,C錯誤;
D、上皮細胞→上皮組織→肺→呼吸系統→馬對應的層次為細胞→組織→器官→系統→個體,D正確.
故選:D.

點評 本題考查了生命系統的結構層次,意在考查考生的識記能力和知識網絡構建能力,屬于簡單題.在解題過程中,考生要能夠識記植物缺少系統層次;單細胞生物的細胞層次就是個體層次等.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

15.“白菜-甘藍”是用細胞工程的方法培育出來的蔬菜新品種,它具有生長期短,耐熱性強和易于儲藏等優點,如下圖所示是“白菜-甘藍”的雜交過程示意圖,據圖分析回答問題:

(1)圖示獲得白菜-甘藍雜種細胞的技術稱為植物體細胞雜交,依據的原理是細胞膜的流動性和細胞的全能性. 
(2)①過程植物細胞原生質體的分離需經過酶解,其中“酶解”所用的酶應該包括纖維素酶和果膠酶.②過程需要用聚乙二醇(PEG),其目的是誘導原生質體融合.
(3)圖中實驗雜交過程中④⑤的名稱分別是脫分化和再分化.
(4)植物體細胞雜交完成的標志是出現細胞壁,它的實質是細胞核的融合. 
(5)請說明運用此植物體紙胞雜交法的最人的好處:可以克服遠緣雜交不親和障礙.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

14.燕麥穎色的遺傳受兩對基因(A-a,B-b)的控制,其基因型與表現型的對應關系見表:
基因型B存在(A_B-或aaB)A存在,B不存在
(A_bb)
A和B都不存在
(aabb)
顏色黑穎黃穎白穎
(1)若利用基因型為Aabb的黃穎植株,快速培養出純合的黃穎植株,最佳方法是單倍體育種法.
(2)為研究兩對基因的位置關系,現選取純合黑穎植株(基因型為AABB)與白穎植株進行雜交實驗,如果觀察到F2中黑、黃、白三種不同顏色的品種比例是12:3:1,則表明兩對基因位于非同源染色體上,燕麥顏色的遺傳遵循基因自由組合定律.
(3)如圖是燕麥顏色遺傳的生化機理,酶x、y是基因A(a)或B(b)表達的產物,可推斷出酶x是由基因B控制合成的.由此可見,基因通過控制酶的合成來控制代謝過程,進而控制生物的性狀.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.有關如圖的描述中,正確的是(  )
A.若Y表示不同種植物的遺傳多樣性,則在劇烈變化的環境中生存能力最強的是d
B.若Y表示不同類型的生態系統的物種多樣性,則恢復力穩定性最強的是d
C.若Y表示四個鴿種群中的個體數,則d種群被鷹攻擊的成功率最大
D.若Y表示某有毒物質在某生態系統各營養級中的含量,則d代表生產者

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.下列有關質粒的說法正確的是(  )
A.質粒在宿主細胞內都要整合到染色體DNA上
B.質粒是獨立于細菌擬核DNA之外的小型細胞器
C.基因工程操作中的質粒一般都是經過人工改造的
D.質粒上堿基之間數量存在A+G=U+C

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.下列關于生物膜的敘述正確的是(  )
A.分泌蛋白的運輸過程體現了生物膜的流動性
B.細胞中的囊泡都是由高爾基體形成的
C.生物膜中的磷脂在細胞膜行使功能時起主要作用
D.丙酮酸的分解是在線粒體內膜上進行的

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

15.如圖表示細胞內某些有機物的元素組成和功能關系,其中A、B代表元素,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ是生物大分子,圖中X、Y、Z、P分別為構成生物大分子的基本單位.請回答下列問題:

(1)圖中X是葡萄糖,Ⅰ在小麥種子中主要是淀粉.
(2)圖中Z是核糖核苷酸,使用甲基綠、吡羅紅混合染液染色,可使Ⅲ呈現紅色.
(3)圖中P的結構通式為; P的種類不同是因為R基不同.
(4)細胞膜上的受體的主要成分是圖中的Ⅰ和Ⅳ(填標號)
(5)噬菌體的組成成分是圖中的Ⅱ和Ⅳ(填標號)

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

11.如圖曲線表示各類遺傳病在人體不同發育階段的發病風險,請分析回答問題.
(1)圖中多基因遺傳病的顯著特點是成年人發病風險顯著增加(隨年齡的增加,發病人數急劇上升).
21三體綜合征屬于染色體異常遺傳病,其男性患者的體細胞的染色體組成為45+XY.
(2)克萊費爾特癥患者的性染色體組成為XXY.父親色覺正常,母親患紅綠色盲,生了一個色覺正常的克萊費爾特癥患者,請運用有關知識進行解釋:父親(填“父親”或“母親”)減數分裂異常,形成XBY(色盲基因用B或b表示)配子與另一方正常配子結合形成受精卵.
(3)為避免生出克萊費爾特癥患者,該母親懷孕后應及時接受產前檢查.檢查方法是抽取羊水獲得胎兒細胞,運用動物細胞培養技術大量擴增細胞,用胰蛋白酶處理使細胞相互分離開來,然后制作臨時裝片進行觀察.

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年福建省三明市高三上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2006•上海)下列物質合成時,不需要氮源的是( )

A.三磷酸腺苷 B.酪氨酸酶 C.脂肪酸 D.核酸

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