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【題目】下列哪一現象能體現“植物的不同器官對生長素的敏感程度不同”

A. 頂端優勢

B. 根的向地性和莖的背地性

C. 胚芽鞘向光彎曲生長

D. 生長素能促進扦插枝條生根

【答案】B

【解析】頂端優勢是指頂芽優先生長而側芽受到抑制,只能體現生長素對芽的生理作用的兩重性,A錯誤;根的向地性體現了低濃度促進生長,高濃度抑制生長;莖的背地性只體現較高濃度的生長素促進生長明顯,從而體現了植物的不同器官對生長素的敏感程度不同,B正確;胚芽鞘向光彎曲生長只體現生長素對胚芽鞘具有促進生長的作用,C錯誤;生長素能促進桿插枝條生根只能體現同一器官﹣﹣根對生長素的敏感程度,D錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關性別決定和伴性遺傳的敘述中,錯誤的是( )

A. 有些雄性生物沒有X、Y染色體

B. 若X染色體上有雄配子致死基因b,就不會產生XbY的個體

C. 常染色體上的基因控制的性狀有時也與性別相關

D. 性染色體上的基因控制的性狀總與性別相關

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列屬于主動運輸的是

A. 動物肺泡細胞釋放CO2

B. 蔗糖通過植物細胞的細胞壁

C. 苯分子進入人的皮膚細胞

D. 麗藻細胞吸收SO42-的過程

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列現代生物科技的應用中,不需要進行檢測與篩選的是 (  )

A. 對植物的莖尖進行組織培養獲得脫毒苗

B. 將鼠的骨髓瘤細胞與B淋巴細胞融合,制備單克隆抗體

C. 利用植物體細胞雜交技術培育蘿卜甘藍

D. 將抗蟲基因導入植物細胞,培育具有抗蟲特性的新植株

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】噬菌體的遺傳物質(QβRNA)是一條單鏈RNA。當噬菌體侵染大腸桿菌后,QβRNA立即作為模板翻譯出成熟蛋白、外殼蛋白和RNA復制酶(如圖所示),然后利用該復制酶復制QβRNA。下列敘述正確的是( )

A. QβRNA的復制需經歷一個逆轉錄過程

B. QβRNA的復制需經歷形成雙鏈RNA的過程

C. 一條QβRNA模板只能翻譯出一條肽鏈

D. QβRNA復制后,復制酶基因才能進行表達

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】減數分裂過程中出現染色體數目異常,可能導致的遺傳病是

A.先天性愚型 B.原發性高血壓 C.貓叫綜合征 D.苯丙酮尿癥

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】已知某種植物籽粒的紅色和白色為一對相對性狀,這一對相對性狀受多對等位基因控制.某研究小組將若干個籽粒紅色與白色的純合親本雜交,結果如圖所示.下列相關說法正確的是( )

A. 控制紅色和白色相對性狀的基因分別位于兩對同源染色體上

B. 控制紅色和白色相對性狀的基因分別位于三對同源染色體上

C. 組雜交組合中子一代的基因型有3

D. 組的子一代測交后代中紅色和白色的比例為31

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某男孩的基因型為XAYA , 正常情況下,其A基因不可能來自于(
A.外祖父
B.外祖母
C.祖父
D.祖母

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列物質可以同時作為異養型微生物的碳源和能源的是( 。

A. CO2 B. NaHCO3 C. 碳酸鹽 D. 含碳有機物

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同步練習冊答案
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