【題目】某男孩的基因型為XAYA ， 正常情況下，其A基因不可能來自于（ ）
A.外祖父
B.外祖母
C.祖父
D.祖母
小學課堂作業系列答案
金博士一點全通系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】甲病和乙病均為單基因遺傳病，某家族遺傳家屬系圖如圖，其中Ⅱ4不攜帶甲病的致病基因．下列敘述正確的是（ ）
A．甲病為常染色體隱性遺傳病，乙病為伴X染色體隱性遺傳病
B．Ⅱ1與Ⅲ5的基因型相同的概率為
C．Ⅱ3與Ⅱ4的后代中理論上共有9種基因型和4種表現型
D．若Ⅲ7的性染色體組成為XXY，則產生異常生殖細胞的最可能是其母親
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列哪一現象能體現“植物的不同器官對生長素的敏感程度不同”
A. 頂端優勢
B. 根的向地性和莖的背地性
C. 胚芽鞘向光彎曲生長
D. 生長素能促進扦插枝條生根
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】某高校研發的重組幽門螺桿菌疫苗，對該菌引發的胃炎等疾病具有較好的預防效果。實驗證明，一定時間內間隔口服該疫苗3次較1次或2次效果好，其主要原因是
A. 能多次強化刺激漿細胞產生大量的抗體
B. 抗原的積累促進T細胞釋放大量淋巴因子
C. 記憶細胞數量增多導致應答效果顯著增強
D. 能增強體內吞噬細胞對抗原的免疫記憶
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】2013年3月底在上海和安徽等地發現了H7N9型禽流感病毒感染人的病例。H7N9型禽流感病毒依靠其表面的糖蛋白與宿主細胞碰撞、融合感染宿主，通過神經氨酸酶將其從宿主細胞中游離出來去感染新細胞，達菲是神經氨酸酶抑制劑，下列有關敘述錯誤的是（ ）
A．ATP脫去兩個磷酸后是組成該病毒遺傳物質的基本單位之一
B．可用達菲或注入痊愈者血清治療被H7N9禽流感病毒感染的人
C．H7N9型禽流感病毒能利用宿主細胞完成其基因的復制和表達
D．H7N9型禽流感病毒變異性較弱，其表面的類脂層屬于生物膜
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是動物細胞融合過程圖，利用該過程可制備單克隆抗體，請回答下列問題：
（1）誘導細胞融合之前，常用_______處理獲得分散的單個細胞，誘導融合過程也可用_______試劑代替病毒顆粒。
（2）若圖表示的是單克隆抗體制備過程，為獲得抗甲型流感病毒抗體，給小鼠注射滅活的________后，從小鼠體內獲取漿細胞與________融合，符合要求的細胞特點是________________________。
（3）生產單克隆抗體可制作診斷盒，用于準確診斷甲型流感病毒的感染者，這種診斷運用了______技術。
（4）若要大量制備單克隆抗體，可將雜交瘤細胞注射到小鼠的______中使其增殖，再從___________中提取、純化獲得。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下圖是某校學生根據調查結果繪制的兩種遺傳病的家系圖，其中和甲病有關的基因是A和a，和乙病有關的基因是B和b（已知甲病為伴性遺傳病），則：
（1）甲病屬于_______ 遺傳病，乙病屬于_________ 性遺傳病。
A常染色體顯性遺傳病 B．常染色體隱性遺傳病 C伴X染色體顯性遺傳病
D伴X染色體隱性遺傳病 伴Y染色體遺傳病
（2）Ⅱ－6的基因型為________，Ⅲ－12的基因型為________。
（3）若基因型和概率都分別和Ⅱ－6、Ⅱ－7相同的兩個體婚配，則生一個只患一種病的孩子的概率為__________。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列關于乳酸菌的敘述，不正確的是( )
A．乳酸菌的種類很多，常見的有乳酸鏈球菌和乳酸桿菌
B．在自然界中分布廣泛，空氣、土壤、植物體表、人和動物的腸道內均有
C．一個泡菜壇里的所有乳酸菌構成一個種群
D．乳酸菌是厭氧微生物
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列是以酵母菌為材料進行的實驗，有關敘述錯誤的是（ ）
A. 探究酵母菌的呼吸方式，可用溴麝香草酚藍檢測產生的CO2
B. 用酵母菌發酵釀制果酒，選擇酸性重鉻酸鉀檢測產生的酒精
C. 探究酵母菌群數量變化，應設空白對照排除無關變量干擾
D. 用稀釋涂布平板法培養計數，應選擇30﹣300菌落數的平板
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