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下列關于植物生長素發現的過程敘述錯誤的是（）

A．達爾文根據實驗提出，單側光可以使胚芽鞘尖端產生吲哚乙酸，并可以傳遞到胚芽鞘下部的伸長區，從而造成背光面生長快，引起向光彎曲生長

B．鮑森•詹森通過實驗證明胚芽鞘尖端產生的刺激可以透過瓊脂片

C．拜爾的實驗證明胚芽鞘的彎曲生長是因為尖端產生的刺激在其下部分布不均勻造成的

D．溫特的實驗證明造成胚芽鞘彎曲的刺激確實是化學物質，并命名為生長素

練習冊系列答案

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相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．下列對人體生命活動的敘述正確的是（　　）
①正常情況下，內環境的各項理化性質經常處于變動之中，但都保持在適宜的范圍內；
②激烈運動后，正常情況下人體血漿pH明顯下降，這主要與H₂CO₃和HCO₃^-有關；
③小腿抽搐、尿毒癥和鐮刀型貧血癥不都是由于人體內環境成分發生明顯變化而引起；
④如果支配某一肢體的傳入神經及中樞完整，而傳出神經受損，那么該肢體針刺沒有感覺但能運動；
⑤一般成年人可以有意識地憋尿說明低級中樞受高級中樞的控制；
⑥聾啞演員能理解指導教師的“手語”所表達的含義，依靠的中樞是語言中樞中的S區．

A．

①③⑤

B．

②④⑤

C．

①④⑥

D．

②③⑥

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．如圖是正常人體內糖代謝及調節示意圖，相關敘述正確的是（　　）

	A．	過程①、④分別是血糖上升和下降的主要原因
	B．	胰島B細胞分泌的激素抑制①、②、③過程
	C．	胰島A細胞分泌的激素可抑制④、⑤、⑥等過程
	D．	胰高血糖素和腎上腺素可促進肝臟、肌肉細胞進行②過程

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．下列有關實驗的敘述中，正確的是（　　）

	A．	觀察DNA和RNA在細胞中的分布實驗中，先加吡羅紅染液后加甲基綠染液
	B．	探究酵母菌呼吸方式的實驗中，在酸性條件下酒精遇重鉻酸鉀溶液顯灰綠色
	C．	探究生長素類似物促進插條生根的最適濃度實驗中，插條不能帶有芽與葉
	D．	通常用標志重捕法調查土壤中小動物類群的豐富度

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科目：高中生物 來源： 題型：填空題

14．果蠅是遺傳學研究的經典實驗材料．
（1）某科研小組用X射線輻射野生型果蠅，誘變當代未出現新性狀．將誘變當代相互交配，誘變1代也未出現新性狀，但隨機交配后的誘變2代出現了突變新性狀殘翅和多毛（如圖1所示）．已知控制翅型的基因用A-a表示，控制毛量的基因用B-b表示，且這兩對基因位于兩對常染色體上．

2翅型和毛量兩對相對性狀中，隱性性狀為殘翅、多毛．
②為篩選出純合正常翅多毛的果蠅品種，研究人員將誘變2代中正常翅多毛個體與基因型為aabb（或aaBB）純合個體雜交，選出后代表現型為全部為正常翅多毛（或全部為正常翅正常毛）的親本即可．
③將未處理的野生型果蠅與誘變2代中的隱性純合果蠅交配，再讓F₁（表現型均為野生型）與隱性純合果蠅測交，預期F₁測交后代的表現型及比例為1正常翅正常毛：1正常翅多毛：1殘翅正常毛：1殘翅多毛．研究人員用X射線輻射野生型果蠅后，重復上述實驗，F₁表現型仍均為野生型，F₁與隱性純合果蠅測交，發現有一個F₁果蠅測交后代的表現型比例為1正常翅正常毛：1殘翅多毛．那么，這一例外F₁果蠅攜帶了哪種染色體變異？易位．在圖2圓圈中已用豎線（|）表示了相關染色體，并用點（﹒）表示基因位置，左圖已畫出正常F₁果蠅體細胞中基因的分布，請在圖3中畫出例外F₁果蠅體細胞中基因的分布．
（2）現有一個帶有氨芐青霉素和四環素抗性基因的質粒，在四環素抗性基因內有一個該質粒唯一的EcoRI酶切點（如圖4），欲用EcoRI位點構建一個果蠅基因文庫，并導入大腸桿菌菌株DH5中儲存．

①可以利用稀釋涂布平板法將大腸桿菌接種到含氨芐青霉素的培養基中，篩選出已導入質粒的菌落（圖5左培養皿），再用“印章”式接種工具粘印菌株，將菌落“復制”到含四環素的培養基上（圖5右培養皿），發現菌落I不能存活，菌落II能存活，則菌落Ⅰ（填“I”或“II”）是所需的含有重組質粒的菌株．
②操作中發現有些菌落可抗兩種抗生素，若不考慮基因突變，其原因可能有導入的是未被切割的質粒，或切割后又自身環化的質粒．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年河北省石家莊市高二上第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列現象能體現生長素的作用具有兩重性的是（）

①根的背光生長 ②莖的背地生長 ③莖的向光生長

④頂端優勢 ⑤除草劑的應用 ⑥無子果實的培育．

A．①④⑤ B．③④⑤ C．①④⑥ D．②④⑤

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年河北省石家莊市高二上第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于免疫的敘述，正確的是（）

A．吞噬細胞吞噬外來細菌，必須有抗體參與

B．B細胞和T細胞所含基因不同，功能也不同

C．先天性胸腺發育不全患者的細胞免疫有缺陷