某人通過實驗研究化合物X對淀粉酶活性的影響，結果如圖。曲線Ⅰ為只在底物中加入淀粉酶，曲線Ⅱ為在底物中加入淀粉酶和化合物X。下列分析不正確的是 ( )
| A．化合物X未影響淀粉酶活性的最適溫度 |
| B．曲線Ⅰ作為實驗對照 |
| C．化合物X對淀粉酶的活性有抑制作用，但未使酶完全失活 |
| D．若底物溶液的pH升高，則曲線Ⅱ的頂點上移 |
科目：高中生物 來源： 題型：單選題
多聚酶鏈式反應(PCR技術)是體外酶促合成特異DNA片段的一種方法，由高溫變性、低溫退火及適溫延伸等幾步反應組成一個周期，循環進行，使目的DNA得以迅速擴增，其簡要過程如右圖所示。下列關于PCR技術敘述不正確的是( )。
| A．PCR技術制備大量DNA時引物要被不斷消耗 |
| B．PCR技術能使整個加入體系DNA片段呈指數擴增 |
| C．PCR技術中需要4種脫氧核糖核苷酸作為原料 |
| D．應用PCR技術與探針雜交技術可以檢測基因突變 |
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科目：高中生物 來源： 題型：單選題
不同基因型的褐鼠對滅鼠靈藥物的抗性及對維生素K的依賴性(即需要從外界環境中獲取維生素K才能維持正常的生命活動)的表現型如下表。若對維生素K含量不足的環境中的褐鼠種群長期連續使用滅鼠靈進行處理，則褐鼠種群中 ( )
| 基因型 | rr | Rr | RR |
| 滅鼠靈 | 敏感 | 抗性 | 抗性 |
| 維生素K依賴性 | 無 | 中度 | 高度 |
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科目：高中生物 來源： 題型：單選題
如圖為某一區域M、N兩物種的資源利用曲線(縱橫坐標分別表示M、N兩物種所攝取的食物數量和種類)。其中表述正確的是 ( )
| A．曲線不重疊時，M與N不存在競爭 |
| B．b越大，生物適應環境能力越弱 |
| C．d<b時，M與N競爭激烈 |
| D．M、N將呈現“J”型增長 |
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科目：高中生物 來源： 題型：單選題
S型肺炎雙球菌菌株是人類肺炎和小鼠敗血癥的病原體，而R型菌株卻無致病性。下列有關敘述正確的是 ( )
| A．加熱殺死的S型菌與R型菌混合使R型菌轉化成S型菌屬于基因突變 |
| B．S型菌與R型菌的結構不同是由于遺傳物質有差異的緣故 |
| C．肺炎雙球菌利用人體細胞的核糖體合成蛋白質 |
| D．高溫處理過的S型菌蛋白質因變性而不能與雙縮脲試劑發生紫色反應 |
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科目：高中生物 來源： 題型：單選題
用32P標記玉米體細胞(含20條染色體)的DNA分子雙鏈，再將這些細胞轉入不含32P的培養基中培養，讓其分裂n次，若一個細胞中的染色體總條數和被32P標記的染色體條數分別是40條和2條，則該細胞至少是處于第幾次分裂的分裂期 ( )
| A．第一次 | B．第二次 | C．第三次 | D．第四次 |
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科目：高中生物 來源： 題型：單選題
切除健康狗的胰臟，2天后狗出現糖尿病的癥狀。隨后連續給其注射一定量溶于生理鹽水的胰島素，發現其血糖含量恢復正常。由此推測：胰島素能降低血糖的含量。為了證明這一推論，你認為下列最適宜作為對照組的是 ( )
| A．既不切除健康狗的胰臟，又不注射胰島素 |
| B．用溶解于蒸餾水的胰島素溶液進行注射 |
| C．切除健康狗體內的胰臟2天后，只注射等量的生理鹽水 |
| D．將健康狗體內摘除的胰臟制成提取液，注射給切除胰臟的狗 |
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科目：高中生物 來源： 題型：單選題
下列甲、乙兩圖為真核細胞中發生的代謝過程示意圖，下列有關說法中，正確的是 ( )
| A．甲圖所示過程叫作翻譯，多個核糖體共同完成一條多肽鏈的合成 |
| B．甲圖所示過程中核糖體移動的方向是從右到左 |
| C．乙圖所示過程叫作轉錄，轉錄產物的作用一定是作為甲圖中的模板 |
| D．甲圖和乙圖所示過程中都發生了堿基互補配對，并且堿基互補配對方式相同 |
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