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13.如圖甲表示人體縮手反射的相關結構(虛線內表示脊髓的部分結構),圖乙表示圖甲中某部分結構的化學信號傳遞過程.請據圖回答:

(1)在甲圖中,A和B所示的結構分別屬于反射弧的效應器和感受器.
(2)乙圖突觸間隙處傳遞的信號的形式為化學信號,遞質釋放的方式是胞吐,與釋放有關的細胞器有高爾基體和線粒體.
(3)為了探究某種藥物(可阻斷反射活動)的作用部位,可把圖甲所示實驗材料隨機分為Ⅰ、Ⅱ兩組.將該藥物涂在Ⅰ組材料的Y(或X)(填字母)處,然后給予感受器一適宜刺激,觀察肌肉是否收縮,以探究藥物是否阻斷興奮在神經纖維上的傳導;將該藥物涂在Ⅱ組材料Z(填字母)處,然后給予感受器一適宜刺激,觀察肌肉是否收縮,以探究藥物是否阻斷興奮在神經元之間的傳遞.
(4)丙圖所表示的是興奮在神經纖維上的傳導方向是雙向的,原因是在興奮部位和相鄰的未興奮部位之間發生電荷移動,這樣就形成了局部電流,使興奮依次傳導,其中與傳導方向相同的是膜內(膜內或膜外)的電流方向.

分析 甲圖:根據圖中突觸的結構可知,B是感受器,C是神經中樞,A是效應器,Z是突觸.
乙圖:該圖是突觸結構,神經遞質由突觸前膜釋放作用于突觸后膜上的受體.
丙圖:給神經纖維進行電刺激,使電位變成外負內正.

解答 解:(1)由甲圖可知,A是效應器,B是感受器.
(2)信號在突觸處變化形式是電信號→化學信號→電信號.神經遞質的釋放方式是胞吐,由于神經遞質只能由突觸前膜釋放作用于突觸后膜,所以興奮在突觸處傳遞是單向的.與釋放有關的細胞器有高爾基體 和線粒體.
(3)探究興奮在神經元間的傳遞,藥物應涂在突觸處,即Z處.探究興奮在神經纖維上傳導,藥物應涂在神經纖維上,即X處.
(4)給神經纖維電刺激后,在興奮部位和相鄰的未興奮部位之間,由于電位差的存在而發生電荷移動,形成局部電流,使興奮依次向兩側傳導,所以興奮在神經纖維上傳導是雙向的.神經沖動傳導方向與膜內電流方向相同,與膜外電流方向相反.
故答案為:
(1)效應器     感受器
(2)化學信號    胞吐     高爾基體   線粒體
(3)Y(或X)     Z
(4)雙向   局部電流    膜內

點評 本題考查神經沖動的產生和傳導,意在考查考生的識圖能力和理解所學知識要點,把握知識間內在聯系,形成知識網絡結構的能力;能運用所學知識,準確判斷問題的能力,屬于考綱識記和理解層次的考查.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源:2015-2016學年浙江省東陽市高二下學業考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

神經肌肉節點處,突觸前膜釋放乙酰膽堿屬于

A. 擴散,不消耗能量 B. 胞吐,消耗能量

C. 胞吐,不消耗能量 D. 主動轉運,消耗能量

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

4.下面甲圖為某一動物個體的性染色體簡圖,①和②有一部分是同源的(甲圖中I片段),該部分基因互為等位;另一部分是非同源的(甲圖中的II1和II2片段),該部分基因不互為等位基因.

(1)分析甲圖,該動物的性別決定方式為XY(XY或ZW)型性別決定.位于II1片段上的某基因所控制的性狀的遺傳最可能與乙圖的   (填編號)相符.位于II2片段上的某隱性致病基因所控制的遺傳最可能與乙圖的D(填編號)相符.
(2)人們在該動物中發現了一種使毛色呈褐色的基因(T)只位于X染色體上.已知沒有X染色體的胚胎是致死的.若現有一只染色體組成為XO的褐色的雌性個體與正常灰色(t)雄性個體交配,那么子代中褐色個體所占比例為$\frac{2}{3}$,雌雄的比例為2:1.
(3)該動物體內另有一對基因B、b位于常染色體上.當b基因純合時對雄性個體無影響,但會使雌性個體性反轉成不育的雄性.讓一只純合褐色(T)雌性個體與一只b基因純合的灰色(t)雄性個體雜交,F1雄性個體的基因型為BbXTY,將F1的雌雄個體隨機交配,F2中雌:雄的比例為3:5.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.如圖是人體某組織結構示意圖,①②③④分別表示人體內不同部位的液體.據圖判斷下列說法正確的是(  )
A.人體的內環境由①②④組成
B.④中水分過少,引起組織水腫
C.②中含葡萄糖、二氧化碳、血紅蛋白、甲狀腺激素
D.體液免疫過程中產生的抗體能進入②③,不能進入④

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

8.在南瓜中,果實的白色和黃色是由一對遺傳因子控制的,如圖是南瓜雜交實驗.請回答(遺傳因子用A和a表示):
(1)顯性性狀是白果,原因是F1中白果自交后代出現了性狀分離.
(2)在親代中,白果的遺傳因子組成是Aa.
(3)F1白果自交,F2中黃果與白果的理論比例是1:3.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.如圖所示成分可構成一個(  ) 
A.生物圈B.生態系統C.生物群落D.食物網

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.越來越多的學者認為,應把光合作用的“暗反應”稱為“碳反應”會更準確,原因是((  )
A.暗反應中C3分子的還原也需要光能直接作能源動力
B.暗反應利用光反應提供的條件,將CO2同化成糖類
C.暗反應雖然是光反應的逆轉反應,但是中間產物不同
D.暗反應也必須具備光照條件,只是不需要光直接參與

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.植物激素中生長素和細胞分裂素是啟動細胞分裂、脫分化和再分化的關鍵性因素.在植物組織培養過程中,有關激素使用說法正確的是(  )
A.先使用生長素,后使用細胞分裂素,有利于細胞分化
B.先使用細胞分裂素,后使用生長素,有利于細胞分裂和分化
C.生長素的用量比細胞分裂素用量的比值高時,有利于芽的分化,抑制根的形成
D.生長素的用量比細胞分裂素用量的比值低時,有利于根的分化,抑制芽的形成

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

20.孟德爾用純種黃色圓粒豌豆和純種綠色皺粒豌豆作親本進行雜交,F1全為黃色圓粒.F1自交,F2的表現型及比例為:黃色圓粒:黃色皺粒:綠色圓粒:綠色皺粒=9:3:3:1,孟德爾通過研究發現了自由組合規律.
(1)孟德爾研究的這兩對相對性狀中,顯性性狀分別為黃色和圓粒.F2中,圓粒:皺粒=3:1,F2中表現型不同于親本的類型所占的比例為$\frac{3}{8}$.
(2)孟德爾對自由組合現象的解釋包括①②③(從下列敘述中選填序號).
①兩對相對性狀由兩對遺傳因子控制;②F1在形成配子時,每對遺傳因子分離,不同對的遺傳因子可以自由組合;③受精時,雌雄配子的結合是隨機的.
(3)為驗證假說,孟德爾設計了測交實驗,請完成測交實驗遺傳圖解:

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