分析 甲圖:根據圖中突觸的結構可知,B是感受器,C是神經中樞,A是效應器,Z是突觸.
乙圖:該圖是突觸結構,神經遞質由突觸前膜釋放作用于突觸后膜上的受體.
丙圖:給神經纖維進行電刺激,使電位變成外負內正.
解答 解:(1)由甲圖可知,A是效應器,B是感受器.
(2)信號在突觸處變化形式是電信號→化學信號→電信號.神經遞質的釋放方式是胞吐,由于神經遞質只能由突觸前膜釋放作用于突觸后膜,所以興奮在突觸處傳遞是單向的.與釋放有關的細胞器有高爾基體 和線粒體.
(3)探究興奮在神經元間的傳遞,藥物應涂在突觸處,即Z處.探究興奮在神經纖維上傳導,藥物應涂在神經纖維上,即X處.
(4)給神經纖維電刺激后,在興奮部位和相鄰的未興奮部位之間,由于電位差的存在而發生電荷移動,形成局部電流,使興奮依次向兩側傳導,所以興奮在神經纖維上傳導是雙向的.神經沖動傳導方向與膜內電流方向相同,與膜外電流方向相反.
故答案為:
(1)效應器 感受器
(2)化學信號 胞吐 高爾基體 線粒體
(3)Y(或X) Z
(4)雙向 局部電流 膜內
點評 本題考查神經沖動的產生和傳導,意在考查考生的識圖能力和理解所學知識要點,把握知識間內在聯系,形成知識網絡結構的能力;能運用所學知識,準確判斷問題的能力,屬于考綱識記和理解層次的考查.
科目:高中生物 來源:2015-2016學年浙江省東陽市高二下學業考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
神經肌肉節點處,突觸前膜釋放乙酰膽堿屬于
A. 擴散,不消耗能量 B. 胞吐,消耗能量
C. 胞吐,不消耗能量 D. 主動轉運,消耗能量
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 人體的內環境由①②④組成 | |
B. | ④中水分過少,引起組織水腫 | |
C. | ②中含葡萄糖、二氧化碳、血紅蛋白、甲狀腺激素 | |
D. | 體液免疫過程中產生的抗體能進入②③,不能進入④ |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 暗反應中C3分子的還原也需要光能直接作能源動力 | |
B. | 暗反應利用光反應提供的條件,將CO2同化成糖類 | |
C. | 暗反應雖然是光反應的逆轉反應,但是中間產物不同 | |
D. | 暗反應也必須具備光照條件,只是不需要光直接參與 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 先使用生長素,后使用細胞分裂素,有利于細胞分化 | |
B. | 先使用細胞分裂素,后使用生長素,有利于細胞分裂和分化 | |
C. | 生長素的用量比細胞分裂素用量的比值高時,有利于芽的分化,抑制根的形成 | |
D. | 生長素的用量比細胞分裂素用量的比值低時,有利于根的分化,抑制芽的形成 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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