下圖是生物甲與生物乙的種群數量變化曲線,下列分析正確的是( )
A.有生物乙時,甲的數量在第六周時達到K值
B.生物甲與生物乙之間的關系是互利共生
C.無生物乙時,生物甲的種群數量呈指數增長
D.無生物乙時,1~3周生物甲種群出生率大于死亡率
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
NaCl溶液(mol/L) | 凈光合速率 (umol•m-2s-1) | 氣孔導度 (mmol•m-2s-1) | 細胞間CO2濃度 (ul•L-1) | |||
假檢草 | 結縷草 | 假檢草 | 結縷草 | 假檢草 | 結縷草 | |
0.4% | 6.0 | 6.1 | 42 | 42 | 100 | 100 |
0.6% | 5.0 | 4.8 | 38 | 30 | 120 | 80 |
0.8% | 2.2 | 2.6 | 25 | 10 | 160 | 50 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 突觸2中的神經遞質作用后的去向包括被突觸后膜吸收 | |
B. | ab過程(不包括a點和b點)中,離子通道甲處于開放狀態 | |
C. | B處膜電位一直為-65mV,可以確定Gly使后膜上的陽離子通道打開 | |
D. | 突觸1處產生的局部電流可以雙向傳導,傳到B點的時間比A點長 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016山西大同第一中學高二上學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
俗話說:“大魚吃小魚,小魚吃小蝦,小蝦吃泥巴”。某同學據此設計了一個水池生態系統。下列屬于該生態系統第一營養級的是( )
A.小魚吃的小蝦
B.吃小魚的大魚
C.泥巴中的藻類
D.泥巴中的大腸桿菌
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科目:高中生物 來源:2015-2016山西大同第一中學高二上學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于種群、群落和生態系統的敘述,正確的是( )
A.五點取樣法適合調查灌木類行道樹上蜘蛛的種群密度
B.就食性而言,雜食性鳥類的數量波動小于其他食性的鳥類
C.就生態系統結構而言,生態瓶的穩定性取決于物種數
D.變色龍變化體色,主要是向同類傳遞行動信息
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科目:高中生物 來源:2015-2016山西大同第一中學高二上學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖表示三個通過突觸連接的神經元。現于箭頭處施加一強刺激,則能測到動作電位的位置是( )
A.a和b處 B.a、b和c處
C.b、c、d和e處 D.a、b、c、d和e處
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科目:高中生物 來源:2015-2016遼寧實驗中學分校高二上學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列五種反應依次屬于( )
(1)某人一吃海鮮就出現嚴重的腹瀉;
(2)美國有一免疫功能異常的兒童,不能接觸任何病原體,少量病菌感染亦可導致嚴重發病;
(3)流感病毒侵入人體時,有時可作用于紅細胞,使紅細胞成為靶細胞,導致體內產生抗紅細胞抗體,這種抗體也可對正常紅細胞發生作用,引起紅細胞裂解;
(4)人體感染釀膿鏈球菌后,機體產生的抗體不僅向它發起進攻,也向心臟瓣膜發起進攻;
(5)當細菌的外毒素進入人體后,體內產生特異性的抗體與之結合,使它喪失毒性;
①正常免疫
②自身免疫病
③免疫缺陷病
④過敏反應.
A.②③①④③
B.④③②②①
C.②①④①③
D.④③②①①
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①② | B. | ①②③④⑤⑥ | C. | ③④ | D. | ⑤⑥ |
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