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紫外線為高能量光線,在生物體內易激發超氧化物形成,致使脂質氧化而破壞其功能. 據此分析,如果酵母菌短暫暴露在高紫外線條件下,細胞可能發生的變化是(  )
A、蛋白合成速率降低
B、染色質高度螺旋化
C、蛋白質的合成加快
D、細胞分泌功能加強
考點:生物膜的功能特性,細胞器之間的協調配合
專題:
分析:由題意知,紫外線可以使脂質氧化而破壞其功能,酵母菌如果短暫暴露在高紫外線條件下,由于脂質功能被破壞,其具膜的細胞結構的功能將會減弱甚至喪失,酵母菌代謝速率下降,甚至死亡.
解答: 解:A、蛋白質是生命活動的主要承擔者,酵母菌代謝速率下降,蛋白質的合成速率降低,A正確;
B、紫外線主要破壞生物膜結構,酵母菌暫時的紫外線照射,與染色體的螺旋化沒有關系,B錯誤;
C、由A分析可知,C錯誤;
D、細胞分泌功能與內質網,高爾基體和細胞膜等生物膜密切相關,生物膜功能減弱,分泌活動不可能加強,D錯誤.
故選:A.
點評:對于生物膜的組成成分和功能的理解應用是解題的關鍵,本題主要考查學生根據題干獲取信息的能力和利用相關信息結合所學知識進行合理推理的能力.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

研究表明,單向光照可以使風信子的根表現出負向光性,如圖一、二分別表示光強和光質對根傾斜角度大小的影響.請據圖回答:

(1)植物根的負向光性
 
(能,不能)說明生長素的作用具有兩重性.若除去風信子的根冠,根只能垂直生長,待根冠修復后又可以表現出負向光性,這說明
 

(2)由圖一可知,光強為
 
 μmol?m-2?s-1范圍內,對風信子根負向光性的影響呈正相關,由圖二可知,光質在波長為
 
nm范圍內對負向光性誘導最明顯.    
(3)為了提高風信子的觀賞價值,通常使根形成“S”型,請根據上述信息提出最佳造型方案:
 

(4)為研究根負向光性生長與生長素的關系,將風信子幼苗分別培養在不同濃度生長素溶液中.用相同的水平單側光照射根部,測得根的彎曲角度及生長情況如下表:
①表中數據表明當外源生長素濃度在
 
mg?L-1范圍的某個數值時,根長也可為7.6cm,該濃度的外源生長素對根生長的影響表現為
 

②為進一步探究外源生長素對根負向光性傾斜角度影響最小的濃度,應該在
 
mg?L-1范圍內再設置更細致的濃度梯度實驗.

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科目:高中生物 來源: 題型:

閱讀下列材料并回答有關問題:
ω-3脂肪酸是深海“魚油”的主要成分,它對風濕性關節炎以及糖尿病等有很好的預防和輔助治療作用.目前,人們主要通過食用深海魚肉攝取ω-3脂肪酸,這造成人們過度捕殺深海魚而嚴重破壞了海洋生態系統.由于ω-3脂肪酸去飽和酶可在普通豬體內將其富含的ω-6飽和脂肪酸轉變成ω-3脂肪酸,于是,科學家從一種線蟲中提取出ω-3脂肪酸去飽和酶基因,然后將基因導入豬胚胎,再將這種胚胎干細胞在體外培養一段時間后植入正常豬的子宮,以期得到富含ω-3脂肪酸的轉基因豬.目前還不知道這些轉基因豬肉能不能吃,也不清楚這些小豬長大以后能否保持較高水平的ω-3脂肪酸.
(1)從線蟲中提取目的基因時需要特定的
 
酶.
(2)構建基因表達載體中,啟動子的化學成分是
 
,它位于基因的首端,是
 
識別和結合的部位,有了它才能驅動基因轉錄出mRNA.
(3)請列舉培育富含ω-3脂肪酸的轉基因豬需利用到的三種關鍵的現代生物技術
 

(4)建造海底人工魚礁是實現海洋漁業可持續發展的舉措之一,其具體做法是廢舊船舶、石塊、混凝土構件、廢舊竹木輪胎等材料,投放到海中形成人工礁體,以改善水生生物棲息環境,為魚類等生物提供索餌、繁殖、生長發育等場所.這樣的措施可以使得海洋生物的種類和數量均有所增加,提高該海洋生態的自動調節能力,體現生態工程建設要遵循的原理
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于高等動植物細胞周期的敘述中,正確的是(  )
A、DNA和染色體的數量變化總是一致的
B、核膜發生周期性地消失與重建
C、細胞核分裂標志著一個細胞周期的結束
D、多倍體細胞的形成過程中有完整的細胞周期

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科目:高中生物 來源: 題型:

甲(A-T-G-G)是一種單鏈DNA片段,乙是該片段的轉錄產物,丙(A-P~P~P)是轉錄過程中參與反應的一種物質.下列有關甲、乙、丙三種物質的敘述,正確的是(  )
A、甲、乙、丙的組成成分中均有糖
B、乙的水解產物中含有丙
C、丙只存在于細胞質的基質中
D、甲和乙共由6種核苷酸組成

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關生物學實驗的敘述,不正確的(  )
A、在色素的提取和分離實驗中,用無水乙醇進行提取,葉綠素b在層析液中的溶解度最低,擴散速度最慢
B、在探究生長素類似物促進插條生根的最適濃度實驗中,用浸泡法處理時要求時間較長、溶液濃度較低,沾蘸法則正好相反
C、用某一濃度的硝酸鉀溶液處理洋蔥鱗片葉表皮細胞,不一定觀察到質壁分離復原現象;探究酵母菌的呼吸方式可以用是否產生二氧化碳來予以確定
D、在“觀察洋蔥根尖有絲分裂”和“觀察細胞中RNA和DNA分布”的實驗中加入鹽酸的質量分數和目的都不相同

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科目:高中生物 來源: 題型:

酸堿物質在生物實驗中有廣泛的應用,下面有關實驗中,表述正確的是(  )
A、斐林試劑中,NaOH為CuSO4與還原糖的反應創造堿性條件
B、濃硫酸為溴麝香草酚藍與酒精的顯色反應創造酸性環境條件
C、雙縮脲試劑中,NaOH為CuSO4與蛋白質的反應創造堿性條件
D、鹽酸水解口腔上皮細胞可改變膜的通透性,加速健那綠進入細胞將DNA染色

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科目:高中生物 來源: 題型:

群落演替到一定階段,就不在進行將長期穩定下來,下列有關敘述不正確的是(  )
A、若演替到森林階段的垂直結構越復雜,動物種類越多
B、地球上現存的群落大都處于頂級狀態
C、演替到能長期穩定的森林群落時,該生態系統凈初級生產量一定不為0
D、植物光合作用合成的有機物將全部用于植物生長和繁殖

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科目:高中生物 來源: 題型:

prps蛋白轉變成prpsc蛋白并在神經細胞內積累時,能導致瘋牛病.圖示prpsc蛋白的形成過程.有關說法正確的是(  )
A、完成圖中①與②過程的模板相同
B、遺傳物質prpsc以自身為模板進行復制
C、prpsc出入神經細胞不需要消耗能量
D、prps轉化成prpsc時有正反饋效應

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同步練習冊答案
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