分析 根據(jù)題意和圖示分析可知:在進(jìn)行不同濃度生長(zhǎng)素類似物溶液處理扦插枝條的實(shí)驗(yàn)時(shí),要設(shè)置含有適宜濃度的濃度梯度去處理扦插枝條,根據(jù)扦插枝條的生根情況找到生長(zhǎng)素類似物促進(jìn)扦插枝條生根的適宜濃度.該試驗(yàn)的自變量為2,4-D溶液濃度,其他變量都為無(wú)關(guān)變量,都應(yīng)保持相同;由圖二可得,2,4-D溶液濃度在10-10mol/L時(shí)促進(jìn)生根效果最好,所以促進(jìn)月季枝條生根的最適2,4-D溶液濃度的范圍是10-11mol/L~10-9mol/L.
解答 解:(1)植物激素在植物體內(nèi)運(yùn)輸?shù)姆较蚴菢O性運(yùn)輸,用2,4-D溶液對(duì)月季枝條進(jìn)行處理時(shí)需要注意處理插條的形態(tài)學(xué)下端,處理插條的方法中,浸泡法適合溶液濃度較低,在空氣濕度較高的地方進(jìn)行.
(2)從圖二可確定2,4-D溶液濃度在10-10mol/L時(shí),生根數(shù)目最多,所以促進(jìn)月季枝條生根的最適生長(zhǎng)素類似物濃度在10-11mol/L~10-9mol/L之間;圖中對(duì)根的生長(zhǎng)起抑制作用的生長(zhǎng)素類似物濃度是10-8mol/L,因?yàn)榇藵舛认拢鶖?shù)目少于對(duì)照組,即用清水處理的一組.
(3)圖三中,由于受到重力因素的影響,a點(diǎn)的生長(zhǎng)素濃度高于c點(diǎn),b點(diǎn)的生長(zhǎng)素濃度高于d點(diǎn),其中b、c、d點(diǎn)都起促進(jìn)作用,而a點(diǎn)起抑制作用.因此,圖二、圖三的實(shí)驗(yàn)結(jié)果都能體現(xiàn)生長(zhǎng)素作用具有兩重性的特點(diǎn).
故答案為:
(1)形態(tài)學(xué)下端 遮陽(yáng)和空氣濕度較高(陰暗潮濕)
(2)10-11~10-9 10-8
(3)兩重性 a
點(diǎn)評(píng) 本題主要考查植物生長(zhǎng)素功能、橫向運(yùn)輸?shù)南嚓P(guān)實(shí)驗(yàn),意在考查考生具備驗(yàn)證簡(jiǎn)單生物學(xué)事實(shí)的能力,并能對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)果進(jìn)行解釋、分析和處理的能力;以及能設(shè)計(jì)并分析簡(jiǎn)單實(shí)驗(yàn)的能力.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
容器中小球的種類及個(gè)數(shù) | ||||
E字母的小球 | e字母的小球 | F字母的小球 | f字母的小球 | |
甲容器 | 12個(gè) | 12個(gè) | 0 | 0 |
乙容器 | 12個(gè) | 12個(gè) | 0 | 0 |
丙容器 | 0 | 0 | 12個(gè) | 12個(gè) |
丁容器 | 0 | 0 | 12個(gè) | 12個(gè) |
A. | 操作①模擬非同源染色體上非等位基因自由組合過(guò)程 | |
B. | 操作②模擬等位基因分離及配子的隨機(jī)結(jié)合過(guò)程 | |
C. | 操作③模擬了同源染色體上等位基因的分離過(guò)程 | |
D. | ①②重復(fù)100次實(shí)驗(yàn)后,統(tǒng)計(jì)Ee、EF組合的概率均為50% |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | Na+與神經(jīng)細(xì)胞膜上興奮傳導(dǎo)有關(guān),在該過(guò)程中Na+的跨膜運(yùn)輸需要載體并消耗ATP | |
B. | 人體組織液中K+的濃度比神經(jīng)細(xì)胞中的高 | |
C. | 神經(jīng)細(xì)胞靜息電位形成的主要原因是K+外流,其他離子不進(jìn)出神經(jīng)細(xì)胞 | |
D. | 在興奮傳遞中,若引起突觸后模Cl-內(nèi)流,則突觸前膜釋放的是抑制性遞質(zhì) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)是在神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)下,由各器官、系統(tǒng)協(xié)調(diào)作用的結(jié)果 | |
B. | 維持內(nèi)環(huán)境中鈉離子和鉀離子濃度的相對(duì)穩(wěn)定,有利于維持神經(jīng)細(xì)胞的興奮性 | |
C. | 人體劇烈運(yùn)動(dòng)是產(chǎn)生的乳酸會(huì)導(dǎo)致血漿PH顯著下降 | |
D. | 葡萄糖、神經(jīng)遞質(zhì),抗利尿激素、抗體屬于內(nèi)環(huán)境的成分 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 群落的演替是生物和環(huán)境相互作用的結(jié)果 | |
B. | 非生物的物質(zhì)和能量可在群落和無(wú)機(jī)環(huán)境之間進(jìn)行循環(huán) | |
C. | 不同的群落能保持動(dòng)態(tài)平衡是因?yàn)榫哂幸欢ǖ淖晕艺{(diào)節(jié)能力 | |
D. | 玉米或竹子高矮不齊體現(xiàn)了群落的垂直結(jié)構(gòu) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
25℃ | 0℃ | 25℃ | ||||||||
起始 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | |
A | 0.45 | 0.45 | 0.44 | 0.45 | 0.55 | 0.55 | 0.52 | 0.50 | 0.46 | 0.45 |
B | 0.31 | 0.31 | 0.31 | 0.30 | 0.30 | 0.60 | 0.62 | 0.38 | 0.33 | 0.32 |
C | 0.23 | 0.23 | 0.23 | 0.23 | 0.18 | 0.17 | 0.16 | 0.22 | 0.23 | 0.23 |
產(chǎn)熱量 | 散熱量 | 耗氧量 | 腎上腺素含量 | 體內(nèi)酶活性 | |
A | 少 | 多 | 多 | 低 | 增強(qiáng) |
B | 多 | 多 | 多 | 高 | 不變 |
C | 少 | 少 | 少 | 低 | 減弱 |
D | 多 | 少 | 多 | 高 | 不變 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 若切斷甲圖中的c點(diǎn),則刺激b點(diǎn)后,a點(diǎn)會(huì)興奮,肌肉不會(huì)收縮 | |
B. | 乙圖中該遺傳病一定是伴X隱性遺傳病 | |
C. | 丙圖中,對(duì)向光彎曲的植物而言,若莖背光側(cè)為B對(duì)應(yīng)的生長(zhǎng)素濃度,則莖向光側(cè)可能為C對(duì)應(yīng)的濃度 | |
D. | 丙圖中,根的近地側(cè)生長(zhǎng)素濃度為C,則根的背地側(cè)的濃度為B |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 可用毗羅紅甲基綠染色劑將“中東呼吸綜合征冠狀病毒”染色,以觀察DNA和RNA在該病毒中的分布 | |
B. | 健那綠染液可以使活細(xì)胞中的線粒體呈現(xiàn)灰綠色 | |
C. | 進(jìn)行“觀察根尖分生組織細(xì)胞的有絲分裂”實(shí)驗(yàn)時(shí),裝片中一處于中期的細(xì)胞過(guò)一段時(shí)間就會(huì)進(jìn)入后期 | |
D. | 用樣方法對(duì)跳蝻的密度進(jìn)行調(diào)查時(shí),取樣的關(guān)鍵是要做到隨機(jī)取樣 |
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